摘要：高校设计艺术鉴赏课教学中要注意了解和熟悉教学对象的知识层次、喜好,注意观察学生的反应,拉近与学生之间的心理距离,选好教材,精心备课,增强讲授效果;充分运用先进的教学设备,讲解喜闻乐见的实例,打开思路,有针对性地教学,调整好教师的讲课情绪等。

摘要：　本文通过4年的教学与实践,确立了装潢艺术专业教学模式的新构想,即:以装饰装潢公司、装饰设计室、装饰装潢技能培训为支柱,构筑装潢艺术专业教学平台,将理论教学与实训实习及产业发展有机结合。

摘要：古语云：知己知彼．百战不殆。面临将要毕业的艺术设计学生更应该知道这个道理。随着这几年艺术设计毕业生的大量增加和艺术设计市场人才准入标准的降低．高职艺术设计毕业生的就业机率大不如前了．甚至出现滞后的现象．究其原由有很多因素。但对于每个人来说机会是均等的．只要你有这个能力把握它．胜任它．艺术设计市场就会永远有你的用武、发挥之地。

摘要：阐述艺术基础课教育的意义、作用及在教学中出现的矛盾,并提出相应的解决的方法——功能分配原则。