摘要：国际上为了研究快中子反应堆物理计算过程中重要物理参数的不确定度大小,提出了MET-1000基准题。本文采用一种新的高精度统计学抽样方法自主开发了快堆堆芯物理计算不确定度分析程序SUFR1.0,对MET-1000基准题重要响应参数进行了敏感性系数及不确定度计算,计算的响应量包括有效增殖因子、钠空泡反应性、多普勒常数、控制棒价值、中子寿命、缓发中子份额及功率分布。计算结果表明:采用高精度统计学抽样方法,即使采用较少的样本数量(33群,采用了50个样本),计算得到的各参数的不确定度大小与国际上其他参考解的结果吻合较好,初步验证了采用高精度统计学抽样方法开发的SUFR1.0程序具备快堆不确定度分析的工程应用的可行性。

摘要：大型短期专题教师研修班是在职高校外语教师进修的常见途径之一,但其培训效果还缺乏实证研究。本研究从研修班组织者的视角出发,通过对某期专题研修班207位高校外语教师的395份反思日志进行质性分析,考查研修班设计理念的实践应用和培训效果。研究发现,虽然研修班的学习内容与学习方式都取得了显著效果,但在促进教师学习内容应用与推动学习共同体持续发展等方面存在较大挑战。本研究针对研修班设计提出了优化建议,以期为新形势下高校外语教师教育项目改革与创新提供启示。