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稳态循环应力下结构断裂可靠性设计方法
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《固体力学学报》1996年 第3期17卷 235-238页
作者:熊峻江 高镇同 干伟 孙如林北京航空航天大学固体力学研究所中国直升机设计研究所 
对合初始缺陷(宏观裂纹)结构进行无限寿命断裂可靠性设计,给出了疲劳裂纹扩展应力强度因子的二维概率密度函数及其门槛值分布函数公式,通过应力强度因子-门槛值干涉模型可求得裂纹不扩展的可靠度和指定可靠度下不扩展裂纹的最大尺...
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杭州湾跨海大桥混凝土结构耐久性原位监测预警系统
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《中国公路学报》2010年 第2期23卷 30-35页
作者:干伟 RAUPACH M 金伟良 吕忠达浙江大学结构工程研究所浙江杭州310027 宁波工程学院混凝土结构耐久性研究所浙江宁波315016 亚琛工业大学土木工程研究所北莱茵威斯特法伦亚琛52062 杭州湾大桥工程指挥部浙江宁波315327 
为了确保杭州湾跨海大桥混凝土结构达到百年设计使用寿命,评价混凝土结构耐久性状况的动态发展,通过对预埋式钢筋腐蚀无损监测传感系统的国际合作研究,确定了基于电化学原理和辅助光纤技术的耐久性监测技术思路,制定了该工程耐久性动态...
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瑶族民俗与历史京剧《油茶御史》的叙事互动
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《西部广播电视》2020年 第14期41卷 102-103页
作者:金乾伟广西科技大学艺术与文化传播学院 
京剧《油茶御史》自觉弘扬传统优秀文化,运用瑶族民俗彰显了男主角瑶民周渭报国为民的深层情怀。饮食民俗以物喻人,展现了戏剧人物的性格,与之相关的油茶棰也成为戏剧传奇的必要道具;《油茶情歌》展示了男女主角婚恋自主和忠贞不渝的婚...
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壮族“牛魂节”节庆文化与大学写作教改实践研究
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《绥化学院学报》2016年 第2期36卷 114-116页
作者:金乾伟广西科技大学艺术与文化传播学院广西柳州545006 
壮族"牛魂节"属于农耕文明敬牛、拜牛的节庆文化,本身携带民族传统文化基因,尤其是适应时代发展的生态思想更是优化大学写作资源可靠选项,引导学生由族群"牛魂节"进入民族文化的学习,不但丰富了大学写作的应用素材...
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一种基于EtherCAT技术的耦合通信板的设计与实现
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《电子科学技术》2016年 第2期3卷 143-150页
作者:赵乾伟中国电子信息产业集团有限公司第六研究所北京100083 
在工业自动化方面,由于不同总线协议之间存在着严格的界限,导致不同的现场总线之间的数据不能高速有效地进行实时传输,使得人们越来越关注工业以太网。本文以对EtherCAT技术的了解和对国产处理器芯片的学习为研究基础,使用SPARC V8架构...
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浅议《红字》中海斯特·白兰的命名
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《科教导刊》2012年 第11期 177-178页
作者:刘乾伟天津大学文法学院天津300072 
《红字》是霍桑的代表作,他的思想与艺术特色在其中得到了集中体现。象征是《红字》的一大特点,通过对文中女主角海斯特.白兰名字象征意义的分析,可以看到作者对善与恶、个人与社会、道德与爱情等问题的困惑、关注和反思,帮助读者更好...
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《麽经布洛陀》民间抄本、仪式与信仰文化保护发展研究
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《遗产与保护研究》2017年 第2期2卷 106-109页
作者:金乾伟广西科技大学艺术与文化传播学院广西柳州545006 
《麽经布洛陀》是壮族民间原生型宗教经文,民间文字记载的抄本及仪式与信仰主体需求有着极大的关系,深入分析,有利于发掘传统文化的优秀因子,为非遗语境下传承和创新提供可行的方案,并对布洛陀信仰文化当代建构做出积极探讨。
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中华优秀传统文化融入《大学语文》教学改革探究
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《汉字文化》2019年 第S02期 39-40,50页
作者:金乾伟广西科技大学艺术与文化传播学院545006 
依托"大学语文"学习中华优秀传统文化,旨在培养新时代优秀青年大学生,为此开展的教学改革研究,要有清晰的指导思想。"大学语文"要成为转化优秀传统文化的平台,运用合适的教学方法,引导大学生自立自重;同时要明确&qu...
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广西少数民族高等教育发展和改革的范式研究
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016年 第1期32卷 199-200页
作者:金乾伟广西科技大学艺术与文化传播学院广西柳州545006 
广西少数民族高等教育改革和发展需要客观理性基础上的科学分析,特别是验证新时期广西民族高等教育贯彻特殊政策取得的成果,通过问卷调查、学校调研、理论总结三个维度研究,直面时代挑战提出建议,为进一步完善民族高等教育提供必要的参考.
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中华艺术类课程培养学生定力的实践探究——以毛笔书法为例
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《河南教育(高教版)(中)》2017年 第10期 100-102页
作者:金乾伟 喻国伟广西科技大学艺术与文化传播学院广西柳州545006 
中华艺术类课程教改需要遵循一定的理论指导和实践规律,以毛笔书法为例探讨教改效能问题,更重要的是培养学生的定力,特别是在互联网智能时代,通过历史上书法名人的传奇故事,以及当下书法研习有成者的真人真事,引导学生认识到书法学习务...
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