摘要：计算机语言类课程如何讲授才能取得更好的效果,对高职院校的教师来说,显得尤其重要。由于高职院校的学生在校时间短,如何在较短的时间内使学生了解并学会程序设计的思想、编程语言的结构特点,并能进行一些小型项目的设计和开发,是每位讲授语言类课程的教师经常思考的问题。本文将在VisualBasic教学过程中采用案例教学法后获得的明显效果进行介绍,力求对相关课程的教学改革提供一种思路。

摘要：面向对象的开发方法是当前国内外流行的软件开发方法,而伴随着这种开发方法的日趋成熟,另1个重要产物是UML建模语言。作为面向对象的分析和设计阶段的建模工具,应用UML语言创建的模型可以生动形象的描述开发过程中的成果,成为各阶段开发人员交流的有效手段。UML语言可以建立9种模型,但这些模型中最重要的、最终的模型是类图。其他大多数模型都是为完善类图而创建的。本文将阐述交互图和状态图对类图的完善作用,以及其中的操作。