摘要：近年来,国家不断推进职业教育教学改革,对教学信息技术提出了更进一步的要求。在新的中职教学场景中,传统的教学模式已不适应社会发展对人才的需要,因此翻转课堂作为一种新的教学模式,借助信息化手段来提升教学效果,并成为教育教学改革的主流模式之一。但在中职“C语言程序设计”课堂教学中,翻转课堂的应用研究较为缺乏。基于此,本文首先阐述了翻转课堂教学模式的相关概念,然后分析了在中职“C语言程序设计”课堂教学中应用课内翻转课堂的必要性,最后探讨了在中职“C语言程序设计”课堂教学中应用课内翻转课堂教学模式的有效策略。希望能够为中职“C语言程序设计”课程的教学改革工作带来一些积极的影响,助力新时期职业教育改革的有效推进。

摘要：为了研究水泥替代矿粉对橡胶沥青混合料性能的影响,通过浸水马歇尔、冻融劈裂、室内车辙、低温弯曲和单轴抗压强度试验,研究了不同水泥掺量替代矿粉对橡胶沥青混合料性能的影响。结果表明:水泥替代矿粉可显著提高橡胶沥青混合料的水稳定性、高温性能和单轴抗压强度,掺加水泥对低温性能影响不显著;掺加2%~4%水泥的橡胶沥青混合料水稳定性效果最佳;掺加4%水泥的橡胶沥青混合料高温稳定性和抗压强度效果明显。综合考虑水泥替代矿粉提高橡胶沥青混合料性能最佳掺量为2%~4%,研究成果为不同地区水泥替代矿粉提高橡胶沥青混合料性能的最佳掺量提供参考。