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“植物光合作用吸收二氧化碳”的实验教学设计
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《生物学教学》2018年 第4期43卷 56-57页
作者:庄旭芬苏州大学医学部基础医学与生物科学学院 江苏省丹阳市华南实验学校 
利用金鱼藻为实验材料,重新设计“植物光合作用吸收二氧化碳”实验,使实验操作更加简单、现象更加明显、时间更加可控,便于学生观察和操作。
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