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我国不同CMV分离物2b基因片段的RT-PCR扩增及其序列比较
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《植物病理学报》2003年 第2期33卷 146-150页
作者:庄木 王晓武 谢丙炎 郑文光 冯兰香 方智远中国农业科学院蔬菜花卉研究所生物技术室北京100081 
本研究根据黄瓜花叶病毒2b基因的保守序列设计引物,利用一步RT-PCR技术对多个不同寄主和不同地理来源的黄瓜花叶病毒分离物的2b基因片段进行扩增,获得了含该基因全长约90%的cDNA片段(300bp)。序列测定与比较分析结果表明,国内不同CMV...
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两个甘蓝自交系自交不亲和S单元型的初步鉴定
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《中国蔬菜》2011年 第4期 8-12页
作者:田磊 庄木 刘玉梅 杨丽梅 张扬勇 方智远中国农业科学院蔬菜花卉研究所北京100081 
根据甘蓝SRK基因序列保守区设计特异性引物,通过PCR扩增和克隆测序,结合生物信息学分析方法对两个甘蓝自交系材料的S单元型进行初步鉴定。BLAST分析表明:甘蓝自交系96-100与Brassica oleracea的SRK29基因核苷酸序列相似性最高(91%),但...
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书法美学规律与城市规划设计审美原则的内在联系
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《美术研究》2012年 第4期 83-85页
作者:庄木四川大学美术学四川201800 
在各种艺术形式中,书法作为汉字书写的艺术,是中国古典文化精神内涵最深刻、最完美的体现。林语堂先生曾谈到:“书法不仅为中国艺术提供了美学鉴赏的基础,而且代表了一种万物有灵的原则。这种原则一经正确地领悟和运用,将硕果累累。”
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拟南芥叶绿体SSR引物在甘蓝上的应用
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《园艺学报》2011年 第3期38卷 549-555页
作者:张扬勇 方智远 王庆彪 刘玉梅 杨丽梅 庄木 孙培田中国农业科学院蔬菜花卉研究所北京100081 
根据拟南芥的叶绿体全基因组序列,搜索获得89个叶绿体基因组SSRs(cpSSRs),平均每1.736kb出现1个SSR。针对这些SSR设计cpSSR引物58对,其中32对能在甘蓝上应用。5对引物在甘蓝C300、C322和波里马油菜N478、N479间有多态性,这些片段均位于...
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甘蓝EST-SSR标记的开发与应用
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《园艺学报》2010年 第2期37卷 221-228页
作者:陈琛 庄木 李康宁 刘玉梅 杨丽梅 张扬勇 程斐 孙培田 方智远中国农业科学院蔬菜花卉研究所北京100081 青岛农业大学山东青岛266109 内蒙古农业大学呼和浩特010081 
从NCBI数据库下载62567条甘蓝相关EST,处理后得到19611条无冗余的EST,对其进行SSR搜索,共得到1219条SSR,分布在1176条EST上,分布密度为1/11.48kb,包括273种重复基元。在甘蓝EST-SSR中,二核苷酸(353个SSR)和三核苷酸(423个SSR)占主导地位...
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甘蓝类蔬菜作物分子育种研究进展
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《中国农业科技导报》2015年 第1期17卷 15-22,56页
作者:刘东明 杨丽梅 方智远 刘玉梅 庄木 张扬勇 李占省 吕红豪中国农业科学院蔬菜花卉研究所北京100081 
作为蔬菜、饲料及观赏植物,甘蓝类作物具有重要的经济价值。近年来,随着分子生物学和基因组学的快速发展,甘蓝类作物的分子育种研究也取得了重要进展。概述了分子标记辅助育种、转基因育种和分子设计育种在甘蓝育种中的应用和取得的进展...
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甘蓝Ogura CMS育性恢复基因Rfo的传递效率解析及育种应用
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《园艺学报》2021年 第11期48卷 2197-2210页
作者:任文静 于海龙 陈立 张斌 陈文迪 方智远 杨丽梅 庄木 吕红豪 王勇 季家磊 张扬勇中国农业科学院蔬菜花卉研究所北京100081 
为创制甘蓝Ogura细胞质雄性不育(CMS)育性恢复材料,在芥蓝和甘蓝型油菜远缘杂交后,采用甘蓝进行回交,构建BC4和BC5群体;基于Ogura CMS恢复基因Rfo编码区及其启动子序列,设计开发了适用于高分辨率熔解曲线(HRM)分析的特异InDel分子标记Rf...
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中国书法与城市主题文化
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《艺术百家》2013年 第1期29卷 27-35页
作者:庄木四川大学艺术学院四川成都610065 
城市不仅是人们的生活家园,也是人们的精神家园。当前,我国正处于快速城市化的进程中,在经济全球化的世界潮流下,城市盲目发展所带来的种种问题,如"千城一面",城市文化的消解与衰落,城市中的认同危机与文化冲突等,也日益凸现...
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刍论书法艺术与城市规划艺术的关系
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《书法》2012年 第1期 44-49页
作者:庄木 
在中国传统艺术中,书法一直占据着举足轻重的地位。中国书法是以正确书写汉字作为表现形式的既形象又抽象的特殊的艺术,它是汉字实用书写的艺术升华,同时区别于绘画、雕塑等相关艺术。在印刷技术还不成熟、电子信息尚未发明的时候,书法...
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语音教学可视化研究
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《电化教育研究》2011年 第2期32卷 92-98页
作者:庄木 卜友红上海师范大学教育技术系上海200234 上海师范大学外国语学院上海200234 
可视化技术在语音教学中的应用引起了语音教师和研究者的极大兴趣。基于语音特征及其教学方法,本文探讨可视化技术在语音教学中的效用。文章围绕着可视化技术、语音可视化教学软件、教学设计以及其应用中的问题展开讨论。
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