摘要：在高三《圆锥曲线》的复习教学中，学生普遍存在着：学科相关知识的联系性和系统性较弱，难以调动众多知识去合理解决问题；运算能力不强，算得慢，易算错，影响问题解决的执行力；问题解决的策略性不强，就题论题，对问题的数学本质认识模糊等现象，再加上学生对复习课的认识比较片面，对复习课教学缺乏新鲜感。其实在解析几何学习中，笔者认为运动就是曲线的灵魂和精华，在形的运动中必然伴随着量的变化，而在运动变化中，我们往往重点关注变化中的不变量。以及变量的变化趋势，由此产生圆锥曲线中的定点、定值问题、最值问题或参数取值范围问题等。

摘要：探讨传染病医院建筑设计方案在抗击新冠疫情中的重要作用。在综合住院病区设计中,按传染病设计理念,我院整体楼栋分区包括清洁区、半污染区、污染区。根据风向分区包括上风向医务人员办公、宿舍区;中间为综合病区;下风向为传染病区、污物区。我院严格遵循五分流、三区三通道的原则,设置负压病房、重症监护室、手术室等区域。本文中,笔者旨在分析我院传染病医院建筑设计理念在新冠疫情中的应用价值,以期为临床工作提供借鉴。