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情趣相融 寓教于乐——试论如何激发小学低年级学生学习数学的兴趣
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《福建教育研究（基础教育）（A）》2014年 第1期 78-79页
作者：庄汝婷泉州市泉港庄重文实验小学 
教学是一门艺术，它带领学生们不断地探索。《数学课程标准》提出：“想要学好数学，就需要树立孩子学习数学的信心，让学生产生学习数学的兴趣。”所以，在小学低年级数学的学习当中，我们需要做到“情趣相融，寓教于乐”，让学生在数...
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