摘要：学习支架在学生学习中所倡导的是学生在完成任务的过程中，遇到问题，首先不是去问老师，而是去问老师精心设计的学习支架，在学习支架的支持下，学生基本上能顺利完成所有任务．学生的学习过程不再是背诵固定的框框，用框框去解决问题，反复做大量的练习，而是在解决问题中发展自己的能力．

摘要：伴着2012年春的脚步，各地的高三数学课将进入紧张的专题复习阶段．本期推出的“2012年高考数学专题复习课设计示例”，便是献给这一阶段教学的一份小小礼物——一束异彩纷呈且洋溢着教学智慧的花．希望您能喜欢它．倘若它能为您的教学带来一些启迪，注入一点活力，增添些许色彩，我们将感到莫大欣慰，因为为一线教学服好务是本刊的一贯宗旨．

摘要：本文主要论述了异构型数据库通信平台课题的设计思想与实现技术，该课题主要是针对异构型数据库集成与互操作问题而研制的。最终在异构网络环境下为用户提供了一个界面友好、操作方便灵活，集数据转储、数据操作为一体的集成化平台。