文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

完善继续教育激励机制策略研究: 收藏
分享
引用; 《教育发展研究》2011年第1期31卷 77-80页; 作者：应永祥王宪平董胜民浙江师范大学成人与继续教育学院金华321004; 激励机制是促进继续教育改革和发展的关键。从管理激励理论视角看,我国继续教育激励在诱导因素、行为导向、行为幅度、行为归化等方面存在不足,继续教育激励机制有待完善。因此,应设计科学的诱导因素,实行正确的行为导向,制定有效的行...; 激励机制是促进继续教育改革和发展的关键。从管理激励理论视角看,我国继续教育激励在诱导因素、行为导向、行为幅度、行为归化等方面存在不足,继续教育激励机制有待完善。因此,应设计科学的诱导因素,实行正确的行为导向,制定有效的行为幅度,健全行为归化制度,加强配套制度建设,进而完善继续教育激励机制。; 来源：详细信息评论

限定检索结果