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检索条件"作者=应炎辉"
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生本教育模式下的音乐课堂教法探究
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《北方音乐》2019年 第1期39卷 172-173页
作者：应炎辉武岭中学浙江宁波315000 
师本教育模式的时代即将成为过去,在新课程引领下,生本教育模式开启。生本教育模式的重心始终把学生放在第一位,教师在整个教学过程中从"口传心授"的主角转变为"先学后教、不教而教"的参与者。本文从掌握学生学情...
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音乐鉴赏中的情感挖掘
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《黄河之声》2016年 第22期 35-35页
作者：应炎辉浙江省武岭中学浙江奉化315500 
音乐是听觉的艺术,因此音乐鉴赏考验的是听觉的能力。而这一能力的基础则来自于听者对于音乐的情感感知力。本文以情感元素作为研究的重点,探讨音乐鉴赏中如何有效地进行情感挖掘。
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