摘要：“生物化学”是化学及生物相关专业的必修课程,蕴含课程思政资源。为实现“生物化学”课程与思想政治理论课同向同行,体现协同育人理念,文章首先阐述课程思政融入“生物化学”教学的意义和模式,从注重学科发展史、注重科学家精神、注重案例教学、注重“参与式”教学设计、注重“互联网+”的“五个注重”维度,将思政元素融入“生物化学”的教学实践。“生物化学”课程思政建设需要持续推进、不断创新,促进专业知识与思政元素有效衔接,为培养具有家国情怀、职业精神、科学创新思维的化学及生物学人才服务。

摘要：研究了ＰＶＣ改性ＮＢＲ在高比例和低比例甲醇的甲醇汽油混合燃料中的溶胀程度。考虑到胶料的物理机械性能与溶胀性能，在前者中应选用ＰＶＣ改性的ＮＢＲ－２６或ＮＢＲ－４０，在后者中应选用ＰＶＣ改性的ＮＢＲ－４０。ＰＶＣ用量以２０－３０份为宜。

摘要：介绍NBR/PVC共混物的共混工艺和性能。NBR/PVC共混物共混工艺主要有乳液共沉法和机械共混法,其中乳液共沉法共混物性能较好,机械共混法操作简单、成本较低。影响共混物性能的因素主要有NBR的门尼粘度和丙烯腈含量、PVC品种、NBR/PVC共混比、共混温度以及PVC在共混物中的分散程度等。

摘要：探讨促进剂NA 22硫化体系和三嗪硫醇(包括硫化剂AF和TCY)硫化体系对二元共聚氯醚橡胶(CHC)性能的影响。结果表明,促进剂NA 22/二盐基亚磷酸铅硫化体系的硫化胶性能较好,但促进剂NA 22有致癌作用,二盐基亚磷酸铅有毒且污染模具;三嗪硫醇/氧化镁/促进剂DM或防焦剂CTP硫化体系的硫化胶性能稍差,但制品生产和应用环保性较好。硫化剂AF和TCY是CHC较理想的环保型硫化剂。

摘要：简要介绍了不同硫化体系对 2 4 6型氟橡胶压缩永久变形的影响 ,并与相应硫化体系的 2 6型氟橡胶作了对比。