摘要：说课作为教学准备的必要环节、教学研究的重要形式和教学管理的有效手段，是教师教学设计和教学质量的综合反映，目的在于促进教师把握课程目标，精研教学内容，探索教学方法，提高教育教学水平。通过说课加强备课与上课之间的联系，促进备好课、上好课，增进新、老教师之间的交流，培养和磨练青年教师的教学基本功，从而达到全面提高教学质量的目的。

摘要：文章结合工程实例,从静态投资回收角度分析了冰蓄冷空调系统在大型商业建筑中的可实施性,通过与常规空调系统的对比可以发现,虽然冰蓄冷空调系统初期投资要高出常规空调系统30%左右,但通过谷电时蓄冰、峰电时融冰的策略,充分发挥冰蓄冷空调系统移峰填谷的优势,大幅度降低了空调系统的运营费用(每年节省电费支出约72.6万元),静态投资回收期为4.4年。冰蓄冷空调系统能够有效减少运营管理单位的运营支出,尤其对峰谷电价比值大的地区有较高的适用性。