摘要：“问题导向学习”(PBL)是一种以复杂问题为中心,在小组成员自主学习的基础上互相合作,为解决复杂问题这一目标共同努力的教学模式。针对当前“海洋遥感”教学重理论轻实践、国产卫星数据和软件应用不足等问题,以实践案例设计和编制为牵引,采用PBL问题导向模式,围绕一个典型的海洋要素反演案例,探讨从遥感数据输入、数据处理、数据解译分析到专题产品输出的一体化实践课程设计方法,形成发现问题、分析问题、解决问题、延伸问题的自主式与探索式学习新思路,为提高学生海洋遥感实践能力奠定基础。

摘要：以辐射沙脊群海域离岸沙脊东沙为研究区,探讨在水文、泥沙、地形等基础资料缺乏的条件下,离岸沙脊人工岛式围填选线布局辅助设计方法。采用1973—2014年长时间序列低潮遥感数据,提取沙脊露滩重复率指数指标,实现沙脊稳定性特征的定量计算,并根据指数分布特征及其栅格数量频率分布特征确定最稳定、最适宜的沙脊围堤外廓线选址;采用地貌演变特征线——沙脊二分水和主要子纳潮盆地分水线,实现围填区沙脊二分水主干内廓线和主要子纳潮盆地分水线辅助内廓线设计。

摘要：本文设计了一套适合海岸带综合管理方向的人员课程培训与实践方案,该方案采用理论讲授和野外实践相结合的方式展开,主要涉及六大课题:海岸带资源类型及开发模式、海岸带规划、海岸带综合管理、海洋经济与海岸带可持续发展、海岸带生态系统和海岸带调查技术及应用。该方案面向海岸带管理、资源开发相关部门从事规划、勘测、设计、施工和管理、教学、科研等专业技术人员,在更新专业方向知识结构、提升综合持续创新能力方面提供服务。

摘要：基坑监测的目的是对基坑围护体系及周边环境安全进行有效监护,为信息化施工提供参数。往往在基坑开挖与支护施筑过程中,由于地质条件、荷载条件、材料性质、施工条件和外界其它因素的复杂影响,很难单纯从理论上预测工程中可能遇到的问题。因此,基坑开挖过程中建立基坑围护体系和周边环境立体监测网络进行周密的监测,可以保证在建筑物和管线变形处在正常范围内时基坑的顺利施工,在建筑物和管线的变形接近警戒值时,有利于采取对建筑物和管线本体进行保护的技术应急措施,在很大程度上避免或减轻破坏的后果。同时可对基坑开挖到下一个施工工况时的受力和变形的数值和趋势进行预测,并根据受力和变形实测和预测结果与设计时采用的值进行比较,必要时对设计方案和施工工艺进行修正。