摘要：目的探讨利用分子生物学方法直接快速检测临床标本结核分支杆菌利福平（ＲＦＰ）药物敏感性的可行性。方法自行设计针对ｒｐｏＢ基因特异扩增的引物（扩增产物为１８３ｂｐ片段），运用聚合酶链反应单链构象多态性（ＰＣＲＳＳＣＰ）银染色法，检测４５株结核分支杆菌临床分离株，对其中部分菌株进行ｒｐｏＢ基因ＤＮＡ序列分析；运用ＰＣＲＳＳＣＰ银染色法对７０份结核病患者痰标本进行直接快速检测，并与药敏试验结果做对照分析。结果４５株临床分离株中１６株ＲＦＰ敏感结核分支杆菌ＳＳＣＰ带谱与结核分支杆菌标准株（Ｈ３７Ｒｖ）相同，２９株ＲＦＰ耐药株中有２６株检测到突变图谱，阳性率为９０％。从具有ＳＳＣＰ特征性带谱的菌株中筛选８株临床分离株进行ｒｐｏＢ基因序列分析显示：１株ＲＦＰ敏感株无ｒｐｏＢ基因突变，７株耐药株均发生碱基突变（符合率１００％）。碱基以单点突变为主，以５３１位碱基突变最为多见［４株５３１位ＴＣＧ→ＴＴＧ，Ｓｅｒ→Ｌｅｕ（５７％）；１株５３１位ＴＣＧ→ＣＡＧ，Ｓｅｒ→Ｇｌｎ（１４％）；２株５２６位ＣＡＣ→ＴＡＣ，Ｈｉｓ→Ｔｙｒ（２９％）］。与ＢＡＣＴＥＣ对照临床痰标本直接快速检测阳性率为６４％。结论结核分支杆菌耐ＲＦＰ?

摘要：1 概述 性能校验液（Performance Verifiers）是经过检测的对照物，被设计用作日常的质量控制材料，也可称作质控品；是评估仪器定标成功与否的手段，也可协助实验室在日常质量控制中解决问题。

摘要：目的研究颅内肿瘤诊断中血清和脑脊液β2-微球蛋白(β2-microglobulin,β2-MG)测定的临床意义。方法用免疫比浊法测定75例颅内肿瘤患者和24例对照组血清和脑脊液β2-MG含量。颅内肿瘤组分为良、恶性两组。运用方差分析或秩和检验方法对对照组与颅内肿瘤患者检测结果及良、恶性颅内肿瘤患者检测结果之间进行统计分析。结果恶性肿瘤组的脑脊液和血清β2-MG含量明显高于对照组(P<0.01和P<0.05),有统计学意义。良性肿瘤组脑脊液β2-MG含量明显高于对照组(P<0.01),但血清β2-MG含量与对照组比较无统计学意义(P=0.375)。病理Ⅰ级和Ⅲ级之间比较有统计学意义(P<0.01)。结论β2-MG是良好的肿瘤生化标志物。同时测定血清和脑脊液β2-MG含量有助于颅内良、恶性瘤肿瘤的诊断和鉴别,脑脊液β2-MG还可以辅助诊断肿瘤的部位,有助于临床医生设计治疗方案。

摘要：目的探讨分子生物学方法在临床标本结核分枝杆菌利福平（ＲＦＰ）耐药性评估中的应用价值。方法设计针对ｒｐｏＢ基因１８３ｂｐ扩增引物，运用聚合酶链反应单链构象多态性分析（ＰＣＲＳＳＣＰ）银染色方法，检测了４５株结核杆菌临床分离株，并对其中部分菌株进一步做了ＤＮＡ序列分析。结果以药敏试验结果为对照，有１６株ＲＦＰ敏感株及２６株ＲＦＰ耐药株经ＳＣＰ方法得到检测，阳性占９３．３％，特异性１００％。对部分菌株１８３ｂｐ片断测序结果显示，ＲＦＰ敏感株无ｒｐｏＢ基因突变，耐药株均发生碱基突变，分别导致编码５３１及５２６位点的氨基酸改变。结论银染ＰＣＲＳＣＰ方法具有简便，快速，准确的特点，提高敏感性，可以对临床标本结核杆菌利福平耐药突变进行鉴定。序列分析证明结核分枝杆菌利福平耐药菌株有ｒｐｏＢ基因突变。

摘要：随着首都医科大学的医学教育的国际化发展,2010年开展了留学生实验诊断学课程。文章从教育目标确认、教师队伍建立、教学内容设置、教学信息反馈、实验课改革等方面提出留学生实验诊断学课程设计,旨在提高留学生实验诊断学教育质量。

摘要：目的 建立快速检测CYP2C19＊2和CYP2C19＊3 基因多态性的实验方法。方法 从样本库中选取100例血液样本。设计针对CYP2C19＊2和CYP2C19＊3基因多态性位点的特异性引物和taqman荧光探针,通过双管单色荧光PCR法检测基因型,与基因芯片法进行比较验证。结果 双管单色荧光PCR法能很好地鉴别CYP2C19＊2和CYP2C19＊3基因型,与基因芯片结果一致率为100%。结论 双管单色荧光PCR法能快速有效地进行CYP2C19＊2和CYP2C19＊3基因多态性分型,该方法期待用于临床实验室以指导个体化用药。

摘要：目的衡量学生对知识理解程度、检查教师教学效果、调整教师授课教案、提高教学水平方法102名首都医科大学国际学院2007级留学生实验诊断学英文试卷分析。结果学生平均成绩为67.02分,成绩呈正态分布,峰值在70分至79分,选择题及格率51.96%,名词解释及格率58.82%,简答题及格率94.12%,本试卷难度0.67,区分度0.45,信度0.73。结论试卷设计合理,学生的记忆性知识掌握较好,但综合应用能力较差,提出学生思维方式有待转变、专业英语有待掌握、教学方法有待提高和临床学科课程安排相互衔接有待改进的建议。

摘要：随着医学的发展,检验医学从过去简单提示到目前多方位评价,使其不再仅仅是过去的事后性和被动性,而是具有前瞻性、预见性和主动性的重要学科.检验结果是临床医护人员进行疾病诊断、制定治疗方案、评价疗效以及预后评估的重要客观指标,是病人了解病情和诊治结果,健康人了解自身各方面功能和代谢状态的重要依据,也是在孕前、孕中和孕后等特殊生理阶段评价身体健康状态的重要指标.临床检验结果的准确性和稳定性是检验结果可应用的前提,但检验结果的准确性受诸多因素的影响,与检验人员的专业水平、标准操作、仪器试剂等检测系统有密切关系.因此,建立国家免费孕前优生健康检查项目的质量保证体系是非常必要的,现将建立国家免费孕前优生健康检查项目的质量保证体系的方法、结果等内容介绍如下.

摘要：自孕前口服叶酸可以预防神经管畸形、心血管畸形等疾病以来,逐渐形成孕前检查和孕前保健的概念[1].2006年,美国疾病防治中心（CDC）提出孕前保健的概念为：在妊娠前,采用改变待孕夫妇的生物医学、行为习惯、社会环境等预防和干预的方法,以期改变妊娠结局[2].由此,进一步提出了利用“知识、态度和行为（knowledge,attitudes and behaviors,KAB）模式”,改善育龄夫妇孕前保健状况.具体的做法是针对所有孕前夫妇进行相关风险因素筛查,开展健康促进以及可能的干预.但是,至今尚无系统的、可操作的、针对所有育龄夫妇的干预策略和方法.