摘要：康立里（1981-），女，河南郑州人，硕士研究生，河南职业技术学院环境艺术工程系讲师，研究方向为艺术设计、广告设计和产品设计。

摘要：在广告设计教学中,如何开发学生的创造力和想象力,培养学生具有创造性的思维能力,促进学生创作出更具创意性的广告作品,已成为当前国内有关广告设计教学中亟待解决的一项重要课题。基于此,本文拟从生活实践、突出典型和知识修养三个方面详细阐述在广告设计教学中培养学生创造性思维能力的具体方法,力求帮助学生能够创作出寓意深刻的广告创意作品。

摘要：图形作为平面广告设计的重要构成元素,在平面广告设计过程中有着重要的功能与价值,如果对之加以科学合理的应用,不仅可以有效地传达商品所蕴含的各种信息,而且可以让消费者感受到美的体验.基于此,本文对平面广告设计中图形创意的应用进行了研究.

摘要：将项目教学法运用到现代广告教学中，能够将广告设计公司的相关项目承接过来，按照广告设计流程进行实践操作，或者根据广告设计公司的项目流程进行模拟操作。如此一来，能够充分提升学生的思维探索能力和动手操作实践经验。有利于广告教学目标的顺利实现。

摘要：意境是中国古典美学的独特范畴,是衡量和赏评作品艺术水平高低的重要标准。现代平面设计不仅属于艺术领域,而且还要遵循艺术创造规律,因此,意境也是我国现代平面艺术追求的至境。本文从平面设计的意境内涵入手,结合平面设计要素的意境呈现论述了平面设计的意境创构。

摘要：报纸的版面既是一种学问,更是一种艺术。版面的语言表达就是办报人的态度、观点、感情、立场和审美标准的自然显现。一份报纸最先与读者接触的就是版面,其传播效果是日积月累出来的,而副刊版面由于内容的独特性,设计空间更为广阔,但仍以报道内容为基础,所有的设计都是为报道内容服务的。副刊凭借多样化、个性化、特色化的版面设计对内容进行表现,不但能够影响报纸的传播效果,而且可以体现报纸的艺术价值与魅力。

摘要：工业革命极大的推动了工业化发展,工业设计也随之迅速进步,到目前为止工业设计已发展成为工业生产的主要构成部分。工业设计主要是为新研发的产品所服务,因此主要存在于工业产品的研发阶段,但在产品研发的不同环节通常又会出现各种各样的设计问题,这就需要设计者提出针对性强且又高效的解决册咯,进而对产品的设计理念进行清晰的传达,突出工业产品设计的视觉冲击效果。同时,从一定程度上讲,工业设计也是一种实践性审美艺术。

摘要：文字与图形有着千丝万缕的联系。文字起源于原始图形,是人们在长期生产劳动中创造出来的表意符号系统,兼具图形之美。在平面设计中,设计人员通过替换、重叠、共用、组合、装饰等方式对文字进行图形化处理,能将抽象、单调的文字转化为生动活泼、形象具体的文字图形。本文在分析平面设计中文字图形化可行性的基础上,探讨了平面设计中文字图形化的方法和文字图形化在平面设计中的运用。

摘要：苏轼既是宋代的大诗人，又是出色的画家，他的题画诗既有画境又有诗境，是宋代题画诗作者中最杰出的代表，为宋代题画诗发展乃至后代题画诗发展奠定了理论基础。本文主要从写意性和审关超越两方面对苏轼题画诗进行解读。

摘要：引言文化是人类在社会实践中形成的物质财富与精神财富的总和,是"社会成员获得的知识、信仰、艺术、道德、习俗以及其他能力和习惯的复合体"。人类文化发展史就源于制造和使用生产工具,在制造和使用生产工具的过程中人们将审美因素融入其中,逐步出现了音乐、舞蹈、绘画等纯艺术形式,形成了物质文化和精神文化的分野。"文化无处不在……哪怕如同动物之所需者,也都得裹上一层文化模式的外衣",因而,设计艺术深受宗教信仰、价值观念、生活方式、伦理道德等文化模式的影响。