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检索条件"作者=康良溪"
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电磁感应定律实验的研究
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《物理教师》2016年 第9期37卷 48-50页
作者:康良溪福建省同安第一中学 
法拉第电磁感应定律是电磁学的重要内容,也是中学物理教材的重要内容.本研究项目设计在斜面不同高度自由下滑的小车、光电门,设计励磁小车、5组多匝线圈,应用控制变量法,采用数字化实验手段实现了对公式E=n(ΔΦ/Δt)的全面、直观、...
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知识 趣味 探究——物理趣味实验的设计
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《物理通报》2011年 第10期40卷 53-54,75页
作者:康良溪厦门同安第一中学 
科技游园活动中的趣味物理实验部分,是课堂教学的重要补充与延伸,是开放实验室的一种形式,也是科技游园活动的重头戏.设计、组织好的趣味物理实验,为学生创设赏心悦目、富有情趣的物理意境,诱发他们去思考与探究,并对实验现象...
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驻波实验的研究与设计
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《教学仪器与实验(中学版)》2004年 第12期20卷 15-18页
作者:张建从 康良溪福建省同安第一中学361100 
驻波是机械波部分的一个教学难点.现行高二年级物理新教材通过演示实验介绍它的形成及其规律,课后练习中也出现有关驻波形成条件的定量计算,旨在让学生从实验中寻找驻波形成的规律.做好演示实验对突破教学难点至关重要.
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小实验荟萃
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《教学仪器与实验(中学版)》2004年 第8期20卷 24-25页
作者:康良溪 陈玉甫 张明芹 李广志福建省同安一中361100 河南省郑州市回民中学450003 黑龙江双城畜牧兽医职业学院150111 
1声音'吹灭'蜡烛声音具有能量,它表达了物体的振动,当声音传递到人耳引起耳鼓膜振动时,我们可以感觉到声音.它是一种看不到、摸不着的声波.下面介绍用声音'吹灭'蜡烛实验.
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