摘要：物化能力是通用技术课程中重要的核心素养之一。知行同步,学生除了习得知识,还需要注重提升解决技术问题的物化能力。文章阐述了在通用技术课堂中学生物化能力的实践培养,在实践中初探物化能力的内涵,通过分析学生并制定完善的动态任务单、经典成功案例教学,来促进和提高学生物化能力。

摘要：目的:研究产地土壤因素和种源因素对黄芩黄酮类成分含量的影响,以期为黄芩的规范化栽培提供理论依据。方法:以裂区区组设计,将3份黄芩种源移栽在同一环境五个不同产地土壤中进行盆栽对比试验,通过HPLC方法同时测定黄芩中黄芩苷、汉黄芩苷、黄芩素、汉黄芩素、千层纸素A的含量。结果:不同种源间黄芩黄酮类成分含量差异不显著,但河北承德种源黄芩苷和汉黄芩苷含量均值均高于其他种源,分别为13.39%和3.65%;同样不同产地土壤间黄酮类成分含量差异也不显著,但河北承德黄芩苷和汉黄芩苷含量均值高于其他产地土壤,分别为13.03%和3.62%。结论:产地土壤和种源因素对黄芩黄酮类成分含量影响程度有限,两者都不是关键影响因素,气候可能为主要影响因素。

摘要：CRISPR/Cas9技术作为一项新起的基因工程技术,在细胞及动物模型基因的编辑修饰中起着越来越重要的角色。CRISPR相关Cas9核酸酶可在特殊设定的单一导向RNA(single guide RNA,sg RNA)的引导下造成基因组DNA双链断裂(DSBs),从而引起同源重组修复(HDR)。利用这种特性,我们构建出了带有CD34-GFP报告基因的293AD细胞系。根据CD34基因组序列,我们设计出了针对CD34基因特异性的单向导向RNA(sg RNA)和带有CD34-GFP报告基因的外源性同源序列。在与Cas9共转染之后,利用嘌呤霉素筛选出基因组DNA中插入有CD34-GFP报告基因的293AD细胞。之后我们对筛选出的293AD细胞进行单细胞分选,并利用PCR扩增对CD34绿色荧光报告基因的插入进行了验证。最后,我们将PCR扩增结果阳性的单克隆293AD细胞系的基因组进行DNA测序。DNA测序结果显示,分选出来的细胞基因组里确实包含有CD34-GFP报告基因。最终,我们成功利用CRISPR/Cas9系统构建出了绿色荧光标记的CD34报告基因293AD细胞系,为后续人体细胞诱导去分化成造血干细胞提供了有利的工具。