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“非遗”元素与校园文化创意产品融合创新的技术路径研究--以韶关市乳源瑶族为例: 收藏
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引用; 《文化创新比较研究》2021年第3期5卷 169-172,178页; 作者：邵颖思廖加琴刘带赵三银姚圣梅韶关学院马克思主义学院广东韶关512005 韶关学院创新创业学院广东韶关512005 韶关学院广东韶关512005; 校园文化创意产品拥有深厚的校园文化底蕴,具有文化传承和传播性、创新性、实用性、多元性、情感寄托性等鲜明特点。瑶族非物质文化遗产是文化长河中珍贵的宝藏,闪耀着文化精华的光芒。校园文化创意产品开发存在设计理念缺乏创意和易被...; 校园文化创意产品拥有深厚的校园文化底蕴,具有文化传承和传播性、创新性、实用性、多元性、情感寄托性等鲜明特点。瑶族非物质文化遗产是文化长河中珍贵的宝藏,闪耀着文化精华的光芒。校园文化创意产品开发存在设计理念缺乏创意和易被复制、缺乏技术、人才、资金支持等问题,该文创新性地提出了韶关市乳源瑶族“非遗”元素与校园文化创意产品融合的技术路径,涵盖了服装、首饰、装饰、文具等领域,借助校园文创产品这一新载体进行研发,瑶族“非遗”向现代生活应用转型,为其传承带来生机;同时呼吁更多传承者坚守手艺,保护与传承瑶族非遗文化。; 来源：详细信息评论

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