摘要：本文以小学数学教学为研究对象,通过对小组合作学习模式相关内涵、优势的探讨,结合目前小组合作学习模式在小学数学课堂教学中实施现状的分析,从新课改的视角对小组合作学习模式在小学数学课堂教学中的设计与应用进行了详细的探究.希望能够借助以下研究和探讨,为进一步推进小学数学创新改革工作的深入开展提供更多的理论参考意见和建议.

摘要：羟基肉桂酰辅酶A奎尼羟基肉桂转移酶(hydroxycinnamoyl-Co A quinate hydroxycinamoyl transferase,HQT)是植物绿原酸合成过程中的关键酶。为研究HQT基因在白花虎眼万年青绿原酸合成中的分子机理,根据已获得的白花虎眼万年青转录组数据中的HQT基因序列,设计引物,利用RT-PCR方法获得白花虎眼万年青HQT基因的完整编码区序列;对该基因进行了生物信息学分析,并采用相对定量PCR方法分析了其在不同器官中的表达特性。研究结果表明,分离出的白花虎眼万年青HQT基因长1 284 bp,编码427个氨基酸并包括应有的保守区域,命名为Qt HQT;Qt HQT基因在白花虎眼万年青的鳞茎中表达量最高,珠芽其次,叶片中最低。本研究从白花虎眼万年青中克隆了Qt HQT基因,并对其进行了生物信息学和相对表达量分析,为后续研究奠定了基础。