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检索条件"作者=廖宏勇"
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设计思维中的“象”与“概念”
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《装饰》2010年 第4期 88-89页
作者:廖宏勇中山大学传播与设计学院 
设计活动中的"象"思维具有整体识别、直观体验以及知、情、意贯通的特点,而"概念"思维则是设计思想清晰传递的渠道,它体现为不同设计范畴间的逻辑推理和认知活动,两种思维形式前者重文脉预想,后者重逻辑推理,共同...
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品牌跨文化传播中的人文精神
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《湖南师范大学社会科学学报》2009年 第3期38卷 22-24页
作者:廖宏勇中山大学传播与设计学院广州中山510275 
品牌是个经济事物,但也是个文化事物。从人文精神的角度看品牌,它是有思想、情感和价值观念的,而赋予品牌这些人格特质的就是品牌赖以生存的母体文化。品牌以文化方式进行传播其首要问题就是要有一个文化身份的定位,这个定位过程实质上...
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信息设计的社群逻辑
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《中南大学学报(社会科学版)》2017年 第5期23卷 179-183页
作者:廖宏勇中山大学传播与设计学院广东广州510006 
以"社群"方式理解用户,可以将信息设计实际上的"物本"诉求转化为真实意义的"人本"诉求,用社会的视角去考量用户被物欲掩盖的主观能动性,进而以价值理性衡量其在设计中的重要意义;可以将抽象概念的"...
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“图像”的“图像”——论信息图表的视觉表征与建构
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《中南大学学报(社会科学版)》2016年 第1期22卷 208-213页
作者:廖宏勇中山大学传播与设计学院广东广州510006 
媒介中的"大数据"并非是一个单纯的技术征候,当"大数据"以信息图表的方式演化为一种视觉叙事手段时,已悄然开始了文本化,进而转变为一种被媒介所左右的话语形态。在"大数据—图像"的逻辑关联中,信息图表...
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广告媒体策划的“QR”观念——以网络为中心的媒体快速联动
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《商场现代化》2009年 第6期 41-42页
作者:廖宏勇中山大学传播与设计学院 
我们对于新媒体技术的使用应尽可能地避免"技术近视",即:片面夸大它们自身技术的影响与作用,而忽视它们与现有媒体的长远合作效益。"QR"码技术的出现对于广告媒体的快速联动有着重要的意义,它开辟了从"传统&qu...
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色彩的时空之维:谈动态数字影像中色彩基调的运用
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《美术大观》2008年 第11期 78-79页
作者:廖宏勇 张晨清华大学美术学院 中山大学传播与设计学院 美国波士顿艺术博物馆艺术学院 
  一、色彩的空间态与时间态  动态数字影像中的色彩是人物造型和环境气氛塑造的重要表现语言.色彩在艺术中的存在方式是要合乎艺术规律的,也就是说它一定要依据一些基本的色彩表现原理,遵循色彩创作的基本规律,才能实现艺术层面中...
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消费者需要完美的品牌感受
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《现代广告》2001年 第1期 22-23页
作者:michaelsilverstein 廖宏勇波士顿咨询芝加哥公司副总裁 广州美术学院 
那是一个周六的中午,我和五岁的儿子查理并排坐在一家快餐店里,当时已是中午一点半了,我和查理都饥肠辘辘,而查理显得格外疲惫。天下着大雨,我们在去快餐店的途中已经被淋成了落汤鸡,而现在又足足等了十几分钟,终于轮到我们开始...
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品牌作为文化记忆的当代性——记“南粤早茶”的视觉观念变迁
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《艺术工作》2024年 第4期 8-13页
作者:廖宏勇 许梓博华南师范大学美术学院 
“南粤早茶”的历史发展脉络折射出在时代观念的演进中,品牌视觉符号在塑造文化记忆与认同中所起到的关键作用。通过媒介议程与观念化的品牌符号叙事,“南粤早茶”构建起了属于自己的叙事逻辑与文化记忆。在这样的“观念王国”中,视觉...
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数字色彩分阶式教学方法探讨
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《艺术教育》2009年 第2期 57-57页
作者:廖宏勇中山大学传播与设计学院 
在数字色彩的教学中我们需要科学地结合感性认识的培养和客观原理的分析,针对具体的环节实现“点对点”的表现技能的传授才能获得令人满意的教学效果。数字色彩分阶式的教学方法根本上是从艺术人才培养和教育教学基本规律出发的,它强调...
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