摘要：相对社会新增劳动者和下岗人员再就业群体的职业开发与指导．高校毕业生是一个特殊的就业群体。其职业素质培养与职业指导，有别于社会求职者围点打圆、各个击破、成品加工的模式。而是整体设计、分步实施、全员培养、全程指导、产品打造。这就要求高教系统的职业素质培养和职业指导，应紧随社会用人机制的革新，逐步走向全员化、全程化、专业化和职业化，并以不断提高高校就业能力为核心目标，大力改革高校现行的教育模式、教学模式和管理模式，将职业素质培养与职业指导作为高等教育事业创新发展的重要内容。予以正确定位。

摘要：标准化考试,相对传统考试和客观测验,其根本区别有二:一是考试的设计、实施、评价和使用,必须以现代考试理论为指导,并切实遵循科学严密的技术规程;二是考试的运作者必须有诚实守信的职业道德、质量至上的责任感和以身示范的自律精神。据此,有学者将标准化考试的本质特征概括为20个字:即量尺标准,程序科学,误差有控,信效度高,使用规范。

摘要：根据短波信道传播理论,结合各种现有数学模型,针对指挥自动化系统(C3I),提出一种完整、简单的短波传播损耗计算流程,并给出详尽的数学模型及仿真流程。最后以带宽信号作为输入信号,从时域观察信道模型对信号的影响,仿真结果达到预期效果,从而证明该方法的可行性。