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检索条件"作者=廖康明"

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近海遥测波浪仪的数据采集与处理: 收藏
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引用; 《台湾海峡》1992年第3期11卷 268-272页; 作者：廖康明林雨良林中彬覃俊琳何庆生国家海洋局第三海洋研究所厦门361005; 为了解决HBF1-1型近海遥测波浪仪的原始数据保留方式与数据处理能力,本文提出了以IBM/PC微机代替原系统单板机的方法,并设计了“ADL”与“SPE”数据采集与处理程序,经与ENDECO 956浮标观测资料的比较以及1a的海上观测应用,证明该方法所...; 为了解决HBF1-1型近海遥测波浪仪的原始数据保留方式与数据处理能力,本文提出了以IBM/PC微机代替原系统单板机的方法,并设计了“ADL”与“SPE”数据采集与处理程序,经与ENDECO 956浮标观测资料的比较以及1a的海上观测应用,证明该方法所获得的资料是可靠的。; 来源：详细信息评论

运用UML进行网络教学平台建模的一般过程: 收藏
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引用; 《电脑知识与技术（过刊）》2013年第2X期19卷 1086-1087,1107页; 作者：章可刘永生廖康明昆明医科大学物理数学与计算机系云南昆明650500; UML是一种有力的面向对象的可视化建模工具,可用于描述和构造软件的体系结构。文章对使用UML进行网络教学平台建模一般过程进行了描述,并给出了系统需求模型(静态结构模型和动态行为模型)的详细UML描述。最后对网络教学平台设计与实现...; UML是一种有力的面向对象的可视化建模工具,可用于描述和构造软件的体系结构。文章对使用UML进行网络教学平台建模一般过程进行了描述,并给出了系统需求模型(静态结构模型和动态行为模型)的详细UML描述。最后对网络教学平台设计与实现中的几个重要问题做进行了讨论。; 来源：详细信息评论

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