摘要：新工科的蓬勃发展离不开大学本科教育的支撑。化工设计课程的教学改革在化工专业建设中显得尤为重要。本文阐述了化工设计和CDIO工程教育倡导理念之间的共性,以及化工设计从业人员的思想道德要求。结合现代大学教育教学理念要求,本文提出融合CDIO工程教育理念至化工设计课程思政教学改革中,增加课程实践性,强化课程思政教育,提高教学质量和水平,构建德才兼备双型人才的培养模式,为新工科建设输送高素质的化工专业人才。

摘要：新形势下,课程思政教育对于现代高校建设具有时代性和先进性,其代表了社会现代化发展下的先进生产力象征。本文以《化工设计》中非工艺专业为例,着重强调了思政教育结合专业课程教育对学习化工专业课程作用和意义。非工艺工程设计中公用工程的腐蚀、安全和环境保护等问题作为本文的研究点,结合实际生产过程中的问题,探索课程思政在化工设计课程教育中提升学生学习的积极性和主观能动性的作用,以及对化工设计认识的广度和深度。

摘要：以钾长石、方解石、烧滑石、高岭土、烧高岭、氧化锌、石英为主要原料制备透明釉,根据釉式,设计配方,采取正交试验,制备出釉面平整,光泽度高,稳定性高的透明釉。实验最佳配方为钾长石28 wt%,高岭土7 wt%,烧高龄8 wt%,烧滑石8 wt%,方解石18 wt%,石英24 wt%,碳酸钡2 wt%,氧化锌1 wt%,0.2 wt%CMC,烧成温度1240℃,光泽度为102.8,釉面白度81.7。