摘要：临床检验是中职医学检验专业的专业技能课程,其课程开发的研究较少。目前,研究者以PBL教学模式,以"工作内容"为依据组织课程内容,以学习性工作任务为载体设计教学活动,以"工作本位学习"构建教学体系新理论,以典型的项目任务为引领、对岗位核心能力课程进行合理整合等方式开发课程。但是在开发课程也存在着教师缺乏课程开发意识,没有现成的教材可用,实验条件的限制,中职医学生普遍基础较差、缺乏学习热情,没有统一的评价标准等问题。需要培养教师课程开发意识,开发相适应的教材,加强实训基地建设、模拟工作场景,帮助学生完成角色转变,建立配套的课程评价体系。

摘要：针对老旧录波器无有效的安防整改措施而不得不脱网运行的现状,以及海量录波数据共涌造成的主站系统运行负担过重的问题,文章提出了一种基于录波器合规并网的数据分层治理和安全防护架构。利用规范化部署的合规并网装置解决脱网录波器合规并网问题,设计录波数据分层治理架构,应用基于变分模态分解样本熵和核极端学习机的录波数据预诊断技术进行故障初判,采用基于动态访问控制和加密传输的信息安全防护技术进行故障信息的安全传输,利用合规并网装置与录波器连接距离短的优势进行定制业务协同提高主站整体性能。实验结果表明,该方法可实现95%的扰动数据过滤和故障信息安全传输,达到主站故障诊断和风险预警性能提升的目标。

摘要：介绍基于3片CS5460A芯片级联作为数字采集的电参量测量仪表,从软件和硬件两个方面分析智能数字式三相交流电参量测量仪表的组成和工作原理,提出了一种新的接线端子配置方案以及对应的各个电参量测量的计算方法,并提出了几条抗干扰措施。经过投产和用户验证,该设计能有效地测量三相工频信号的各个参数。

摘要：针对传统运维方式盲目低效,以及二次设备快速增长的运维需求与运检人员短缺之间的矛盾日益突出的问题,文章设计了一种基于云边协同的集控式继电保护设备智能运维实现方法。利用数据挖掘技术从海量录波数据中提炼案例样本形成知识库,采用了案例推理技术对筛选的异常案例提供原因分析和处理预案,建立了二次设备状态评估模型和评分等级,从定量和定性2个角度进行设备状态评估,定向发布评估结果供运检人员有计划有准备地进行设备维护。实践结果表明,该方法在设备态势感知和常态化集中管理方面有良好的应用效果,可实现智能运维的目标。所提方法具有实用性和推广性,在降低当前设备检修工作量的同时,为未来设备选型提供经验总结和大数据支持。