摘要：英语学科的核心素养体现在学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等各个方面。根据新课标和新教材的要求,以人教版必修一Unit 4 Nature Disasters中的Reading and Thinking为例,探讨核心素养下的高中英语阅读教学,集中体现高中英语阅读教学的要求。在教学过程中,教师应积极转变英语阅读教学的理念,更新教学方法,以学生为主体,培养他们的阅读策略、思维能力和文化认同感,增强其阅读体验,从而提高英语阅读效率。

摘要：专业课课程思政是当前地方应用型高校教学改革的重点,也是实现地方应用型本科高校办学宗旨和人才培养目标的重要途径之一。以铜陵学院城乡规划原理课程教学为例,通过确定课程思政教学目标、明确各章节课程思政元素和课程资源库案例内容以及探索以应用为导向的教学方法等途径,培养学生工匠精神、家国情怀、工程职业素养和科学创新意识。最后指出课程思政教学中存在教学团队自身思政素养不足、思政元素有待进一步挖掘和课程思政案例缺乏地方特色等不足并提出改进措施。

摘要：生态社区的规划建设对于生态城市建设具有重要意义.基于生态安全概念的解析,提出制约社区生态化的关键因素,并构建生态安全理念下的社区规划系统.以上海崇明陈家镇生态社区规划为例,探讨紧凑社区、绿色出行、环境友好和低碳环保四大规划管控要素的具体实现路径,以期为未来生态社区的规划建设及国家“3060”碳目标的实现提供参考.

摘要：基于光子晶体非线性Kerr效应设计了一种结构简单的任意比能量输出光分束器,通过控制抽运光的强度来控制端口能量输出比.该结构还可以实现控制光传输的动态开关作用,并且具有插入损耗低、无串扰、信号光的开/关两个状态下的透射率相差非常大的特点,因此该光开关具有很高的开关比.

摘要：基于光波在直波导和复合结构光子晶体中的传播特性,结合平面波展开法和时域有限差分法,提出并讨论了一种新型的超紧凑的光子晶体偏振光分束器.它是由输入波导,分束结构和输出波导三部分组成.对这种结构的三角晶格光子晶体光分束器的数值计算与模拟结果表明,该结构可以实现TE模和TM模的高效大角度分离,并且在通信波段设计尺寸小,这些特性使其在未来的集成光回路中有着重要的应用前景.

摘要：将环形谐振腔邻近放置在光子晶体直波导两侧构成环形谐振器,利用平面波展开法及时域有限差分法,数值分析了该系统中光的传播行为。基于此结构,以三、四通道为例设计了大角度超微多路光分束器。仅通过改变环形谐振腔中耦合介质柱的半径,便可使光场发生重新分布,实现输出能量的均分或自由分配。在同样保证多路和高传输效率的条件下,该结构与常规波导定向耦合型分束器相比,还可实现光束的大角度分离。

摘要：论述了开放城市住区规划设计的意义,从空间布局、交通组织、公共设施、空间形态四方面,探讨了开放角度的城市住区规划设计方案,促使城市住区的规划设计满足城市发展的需要。

摘要：基于二维光子晶体中多模干涉效应(MMI)设计了一种新型的三波长波分解复用器,模拟结果表明,该结构能有效地分离1310 nm/1500 nm/1550 nm三个波段的波长。当改变该波分解复用器的相关结构参数时,该结构能拓展至其他波段。除此之外,该结构也能单独作为两波长波分解复用器对1310 nm/1550 nm实现分离。该波分解复用结构对三个波长的透射率均在91%以上。与此同时,借助于平面波展开法及时域有限差分法,对光波在该结构的传播效率及传播行为进行了计算及模拟。