摘要：随着经济的发展,旅游经济日趋成为国家战略性产业的重要经济增长点,清远连南作为具有特色的旅游区,如何将旅游业与文化艺术产业结合起来,健全其旅游产业发展,保持清远本土旅游特色,促进旅游产业与文化艺术融合创新发展,是探索其区域经济发展的有效途径。

摘要：文章比较了国外几种著名音乐教学体系的特点,以及在音乐教育中应思考的几个问题。

摘要：电影的创意来自高晓松1994年创作的那首家喻户晓的校园民谣，对旧日时光的感怀和青春期的爱情成为两大卖点，不夸张地说，是将《致青春》和《将爱》糅合在一起，大打感情牌。谁没有过同桌，谁又说不出几个同桌的故事？先导预告片就征集了从90后到50后不同年代的百余名真实同桌，他们各自重新回到当年一起拍照的地方，带给人的是对青春的纪念，对往昔的感慨。

摘要：文章从声乐与意境的关系入手,探讨了声乐教学与意境感培养的有机结合,并通过实例来进行论证,如何在声乐教学中把握意境的因素,培养和提升声乐艺术中的意境之美,以促进我国声乐的进一步发展。

摘要：文章主要着重分析奥尔夫音乐教学改革在音乐教育中的重要作用,进一步探讨和分析我们该如何去发展奥尔夫教学的理念,并将其有效地应用到音乐课堂教学实践中去。为我们今后的音乐教育工作者培养高能力高复合型人才具有一定的借鉴和指导作用。

摘要：少数民族传统音乐文化蕴含着民族文化精神,是中华优秀传统文化的内核要素和重要组成部分。保护和传承作为非物质文化遗产的连南瑶族音乐文化,让其焕发时代光彩,并成为促进少数民族地区发展的文化产业,具有重要的理论与实践意义。文章从非物质文化遗产保护视角对清远连南瑶族音乐文化保护与传承现状进行梳理与分析,提出了非物质文化遗产保护视角下清远连南瑶族音乐文化保护与传承的方法与路径,即以瑶族音乐进高校、开发瑶族音乐学习的中小学校本课程、社区传播和文旅融合为特色。

摘要：文章首先阐述语文提问教学设计的原则,并对当前初中语文提问教学设计中存在的问题进行分析,接着对语文提问教学创新策略进行探究。教师要从新颖的角度进行提问,注重问题的开放性、层次性、延展性。要科学设计提问问题,凸显学生主体地位,以提高学生语文学习积极性,拓宽学生知识视野,激发学生创新思维。

摘要：班级氛围的营造属于教学艺术范畴。对于小学英语教学而言,营造和谐的班级氛围是学生学习英语的重要条件,以此激发学生学习英语的积极性。文章基于教学经验,具体分析情感魅力焕发和谐民主、赏识教育生成精彩课堂、互动教学激发课堂自由、示范指导促进学习掌握等教学方式,以期打造一个和谐的英语学习氛围,提升课堂教学实效。

摘要：目的:分析H型高血压患者自我管理能力现状及其相关影响因素。方法:选取2020年1月—2021年6月赣州市人民医院收治的82例H型高血压患者作为研究对象,评估所有患者的自我管理能力情况,设计基线资料调查表,详细统计所有患者的基线资料,比较不同资料特征H型高血压患者的自我管理能力评分情况,分析H型高血压患者自我管理能力的影响因素。结果:经评估82例H型高血压患者的自我管理能力评分为(121.43±12.69)分。不同年龄、受教育程度、家庭关怀度、社会支持、自我效能的H型高血压患者自我管理能力评分比较,差异有统计学意义(t=4.957、5.619、3.521,P<0.05;F=33.855、26.451,P<0.05)。年龄大、受教育程度低、家庭关怀度低、社会支持低下、自我效能低下均是H型高血压患者自我管理能力的影响因素。结论:H型高血压患者自我管理能力可能与年龄大、受教育程度低、家庭关怀度低、社会支持低下、自我效能低下有关,应加强患者的健康教育与心理疏导,同时,家属应给予患者必要的支持,以提高患者的自我管理能力。

摘要：自2001年11月中国加入WTO后,在其后五年内,对进口工程机械产品征收的关税要逐年下调,意味着国内工程机械行业将不再在国家的保护伞下生存,需要去开拓属于自己的空间.这是各个企业所要面临的严峻考验.