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检索条件"作者=廖继超"

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关于以主流文化引导大众文化健康发展的思考: 收藏
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引用; 《学术论坛》2012年第6期35卷 65-68页; 作者：王庆廖继超唐山清西华大学人文学院四川大学文学与新闻学院四川成都610039 中共四川省委党校公共管理教研部四川成都610071 西华大学政治学院四川大学马克思主义学院四川成都610039; 大众文化的兴起丰富了人民群众的生活,促进了社会主义文化的繁荣。但部分大众文化的创作非理性和功利性又给社会带来了负面影响。文章分析了发展大众文化的必要性及现代大众文化存在的问题。提出只有在主流文化引导下,大众文化才能健康...; 大众文化的兴起丰富了人民群众的生活,促进了社会主义文化的繁荣。但部分大众文化的创作非理性和功利性又给社会带来了负面影响。文章分析了发展大众文化的必要性及现代大众文化存在的问题。提出只有在主流文化引导下,大众文化才能健康发展。并就主流文化如何引导大众文化的健康发展提出建设性建议。; 来源：详细信息评论

思政课教学中“三农”意识培养体系的构建研究: 收藏
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引用; 《南方农机》2020年第12期51卷 118-118,143页; 作者：唐山清廖继超西华大学马克思主义学院四川成都610039 中共四川省委党校四川成都610039; 随着我国社会的不断进步及经济的不断发展,“三农”问题对我国社会主义现代化建设的影响越来越大。为更好地解决“三农”问题,培养学生服务“三农”的意识,国内各大院校都在进行相关教学设计及活动方案研究。文章基于国内教育实情,重点...; 随着我国社会的不断进步及经济的不断发展,“三农”问题对我国社会主义现代化建设的影响越来越大。为更好地解决“三农”问题,培养学生服务“三农”的意识,国内各大院校都在进行相关教学设计及活动方案研究。文章基于国内教育实情,重点分析了“三农”意识对思政课程教学的重要意义,并为“三农”意识培养体系的构建提供了切实可行的建议。; 来源：详细信息评论

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