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面向未来的中学校园非正式学习空间设计研究
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《建筑与文化》2023年 第4期 24-27页
作者：丘建发 廖育琪 包莹华南理工大学建筑学院 华南理工大学建筑设计研究院有限公司 华南理工大学亚热带建筑科学国家重点实验室 
随着教育理念的发展与教育改革的深化,中学校园的教学资源与教学活动都发生了较大的转变,不再局限于以往固定的课室,对非正式的学习场所有了强烈的需求。文章分析了现行中学校园空间与未来学校发展趋势的矛盾,并梳理了非正式学习空间的...
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