摘要：本文结合教学实例,探索具身认知理论指导下戏剧元素在小学课堂教学中的具体应用,提出教师要积极利用戏剧元素活化文本、创设具身教学情境并丰富审美体验。实践证明,在小学课堂教学中融入以具身认知理论为基础的戏剧元素,能有效提升学生的课堂参与感,关注学生的个体差异,帮助学生体验成就感,促进学生在创意想象、合作、沟通交往、自信表达上获得长足发展。

摘要：将戏剧元素融入语文课堂,有助于学生自然地浸入文本情境中,促进学生对于此类课文的内涵理解和情感体验,增强文化自信,提升核心素养。1.戏剧任务促沉浸式学习在统编版六年级下册《十六年前的回忆》教学中,教师设计了“以语文的方式传承革命文化”主题学习活动,即以《十六年前的回忆》为脚本,以“课本剧重拾红色记忆,向革命先烈致敬”为任务驱动,设计了3个层层递进的学习活动。

摘要：晚会作为一种集合了艺术、文化与娱乐的综合性活动,摄影在其中扮演着记录与表现的关键角色。晚会摄影不仅要捕捉瞬间的美好,更要通过创意表现,将晚会的氛围、情感与特色展现得淋漓尽致。文章就晚会摄影的创意表现展开探讨,在艺术定位、创意构图、色彩与光影运用、瞬间捕捉与动态表现及后期处理等方面进行深入探索,希望提升晚会摄影作品的表现力和感染力。

摘要：高中阶段教育分流旨在将不同禀赋的个体导向适合的教育,是我国长期坚持的教育政策。从阶段特性看,高中阶段受教育个体已具备的发展能力、不受强制的受教育意愿以及所享受的多维教育服务为教育分流奠定了基础。现实发展过程中,由于资源配置不均衡导致高中阶段普职两种教育类型的发展状态悬殊,因普通高等学校招录设计不完善导致普职两种教育发展路向相异,因分流标准设置不合理导致普职两种类型学生发展禀赋模糊,因中职教育长期不被重视导致普职两种教育发展环境有别。针对上述问题,应优化教育资源配置,夯实功能复归之基;加强顶层设计,畅通功能复归之路;完善分流标准,筑牢功能复归之魂;重视舆论引导,助推功能复归之要。

摘要：为了解决智能车辆在工况变化时跟踪精度下降和稳定性变差的问题,提出基于强化学习的变参数模型预测控制(MPC)算法多目标控制策略,实现智能车辆路径跟踪控制系统的参数自适应整定。基于车辆动力学模型设计其线性时变MPC控制器,获得最优前轮转向角和附加横摆力矩。基于Actor-Critic强化学习架构,设计进行控制参数整定的深度确定性策略梯度(DDPG)智能体和双延迟深度确定性策略梯度(TD3)智能体,构造以跟踪精度和稳定性为目标的收益函数,并搭建对接工况和变曲率工况2种典型仿真场景进行算法性能验证,当车辆处于对接工况时,根据路面附着系数的变化及时调整控制器的预测时域和权重矩阵;当车辆处于变曲率工况下时,针对道路曲率变化及时调整控制器的预测时域和权重矩阵。通过MATLAB/SimuLink、CarSim和Python联合仿真分析,将强化学习方法参数整定MPC与固定参数MPC和模糊控制方法参数整定MPC进行对比,结果表明:强化学习方法更能够在保证车辆安全性的前提下,尽可能提高智能车辆在不同路面条件下的路径跟踪精度。在对接工况下,强化学习方法参数整定MPC相较于固定参数MPC和模糊控制方法参数整定MPC,横向偏差平均值分别减少了99.8%和97.6%,前轮转角变化率平均值分别减小了99.7%和77.0%;变曲率工况下,横向偏差平均值分别减少了79.6%和90.8%,前轮转角变化率平均值分别减小了40.6%和2.6%。说明所提出的基于强化学习的智能车辆径跟踪变参数MPC多目标控制能够解决变工况下的路径跟踪的稳定性和跟踪精度控制问题,为复杂场景下的路径跟踪控制提供了一种思路。

摘要：针对普通外啮合齿轮泵流量脉动品质差、质量大、成本高等问题,设计一种六极并联齿轮泵。分析六极并联齿轮泵的结构及其工作原理;对六极并联齿轮泵的瞬态流量特性进行分析,推导其单周期内的流量曲线函数;建立基于流量脉动系数、流量脉动频率和泵体体积的数学模型,选取设计变量,确定约束条件,并利用MATLAB优化工具箱中fmincon函数对目标函数进行参数优化。最后对相同理论流量和额定进出口压差下的六极并联齿轮泵及普通外啮合齿轮泵进行瞬态流量仿真和齿轮泵特性计算,并将结果进行对比分析。仿真结果表明:在结构设计合理的情况下,六极并联齿轮泵在减小流量脉动,降低振动、噪声、质量和制造成本,提高工作性能和使用寿命方面具有重要作用。

摘要：由大连市文化局和大连市日本戏剧研究会联合举办的“首届中日戏剧、电影、电视剧交流国际学术研讨会”,5月24～26日在大连市棒棰岛宾馆举行。中日双方有关专家、学者、表演艺术家40余人出席会议。中国文化部、中国戏剧家协会、中国日本艺术研究会、中国话剧艺术研究会、中国剧协辽宁分会派代表参会或致电致函祝贺。中国文化部副部长刘德有发来贺电,日本国驻沈阳总领事馆总领事大和滋雄及夫人参加研讨全过程。大连市日本戏剧研究会是由大连市对外文化交流工作者、日本文化艺术研究人员。

摘要：目前,我国城镇化率已达65%,城市发展已由增量建设转向存量提质阶段,如何利用城市存量空间来满足城市日益提升的物质文化需求,成为城市更新所要面对的重要课题。相对于城市扩张时期大规模的开发建设,存量更新阶段更强调城市人群使用主体的空间诉求,特别是在当前消费文化驱动发展的背景下,将更多地转向以产业升级为内容的空间演进。随着经济社会产业的迭代发展,一方面,空间作为支撑生产活动与消费的物理载体,为产业发展提供基本的基础设施;另一方面,人们的消费需求也逐渐从物质转向精神,城市空间由于叠加了丰富的社会文化与历史人文信息,逐渐成为历史体验与文化创作的一种重要对象,进而发展出以空间为消费对象的文化消费行为。

摘要：随着乡村振兴战略的深入实施,农村电商的发展为农产品营销带来了新的机遇和挑战。而农特产品作为推动农村经济发展的重要环节,其在电商平台的视觉营销策略就显得尤为重要。本文从乡村振兴视域出发,聚焦农特产品的视觉营销策略,剖析了农村电商农特产品视觉营销的现状,发现存在农特产品品牌塑造视觉设计不足、农特产品品牌意识薄弱、视觉营销方式单一、缺乏与消费者的互动等问题。针对此问题,提出了相应的优化策略,包括强化农特产品视觉展示、打造农特产品文化品牌、扩展视觉营销方式、加强与消费者的沟通互动等。通过本研究,希望能够为农村电商农特产品的视觉营销提供一定的参考。

摘要：文章通过对近20年国内外学者关于儿童阅读动机性别差异研究文献的梳理,从国家、年龄、阅读动机的层面及维度对文献进行归纳分析,探讨了儿童在各个年龄段的阅读动机是否具有性别差异、不同国家儿童的阅读动机是否具有性别差异以及男孩和女孩阅读动机差异的具体表现等问题,以期为未来的相关研究和儿童阅读推广活动的设计提供参考。