摘要：由于设计和施工中的问题,共和城地下室种植顶板因裂隙、孔洞而渗漏,设计中采用压力灌注PMA胶浆、防水砂浆封堵,结合防水胶浆盖面及M1500密封剂密封面层等措施,防渗效果良好。

摘要：根据混合动力电动汽车镍氢动力电池研发需要,针对其结构特点和工作原理,设计了144 V/(6.5 A.h)镍氢电池组的实验方案,提出了放电效率、电池内阻的处理方法,并利用Matlab软件对实验数据进行处理,结合放电电流、荷电状态、电池内阻和环境温度等相关参数之间的影响,分析了电池组的端电压特性、内阻性能以及电池组在常温、高温、低温下的放电特性,结果表明,镍氢电池组在常温和高温下具有良好的放电特性,电池组不适宜在-30℃下工作。

摘要：对数字图书馆运作所涉及的网上资料的著作权保护问题、数字图书馆网站链接与网页设计问题、向网站上载资料引发的著作权问题进行了分析,并提出了相应的解决方案。

摘要：新课程教学理念倡导学生主动学习。学生的主动学习过程、生动活泼的课堂教学过程大多也都是从问题开始的。以苏教版《化学2》专题2第一单元第二课时“化学反应的限度”教学为例，基于知识体系的建构，巧妙设计问题，采用问题教学法，引导学生从定性与定量角度理解反应的限度，进而达成教学目标。探索问题设计对高中化学理论教学的作用。

摘要：针对水下应用固体火箭发动机受体积及环境条件限制的问题,从固体火箭发动机壳体、喷管等方面分析了国外水下应用固体火箭发动机的技术现状和发展趋势。从总体设计和需求分析角度出发,给出了为提高水下应用固体火箭发动机性能需要开展的一些关键技术研究和所能借鉴的技术经验。

摘要：在十二届全国人大三次会议上,李克强总理首次提出"互联网+"行动计划。智能手机等移动设备作为"互联网+"的移动终端,其上的APP应用是促进自主学习的一种有效手段。为了保证APP应用在实际教学中的落实,本文不仅站在学习者的角度,分析智能手机APP应用应满足的学习者需求,而且站在设计者的角度,提出学习类APP应用要提高学习者兴趣应采取的策略。并且通过分析总结,提出智能手机中的APP应用作为移动学习客户端,在实际构建时应当满足的基本原则。成人学生利用APP应用进行移动学习,是成人自主学习的有效途径,是成人教育落实"互联网+"行动计划的有效手段。

摘要：气囊装置能有效帮助目标物落水回收,是一种新型的结构物落水回收方式,具有安全、经济和可重复使用等特点。带囊回转体落水过程较为复杂,涉及落水砰击、碰撞、气-液-固多相耦合和几何非线性等多重问题。数值仿真分析和落水试验是研究带囊回转体落水过程的有效手段。本文首先通过带囊回转体原理性落水试验,辨识带囊回转体的落水物理过程和景象;继而基于CEL的数值仿真分析方法,辨识出带囊回转体落水过程的影响因素;最后,通过大尺度带囊回转体落水试验,研究不同囊-体连接结构形式的落水特征。研究结果可为典型带囊回转体落水回收系统的设计提供参考。

摘要：创客——新时代的造梦者,创意作翼,信仰为伴,以激情与坚持浇灌梦想。现代农业的产业化发展,也催生了这样一批欲把理想化现实的农业创客,情系黄土地,心有无限梦。他们借不同的形式,组不同的团队——家庭农场、农民专业合作社、专业大户、加工企业、农业公司等,为农业的发展、农村的焕新、农民的致富贡献创意、倾注心血。他们改变了传统的农业格局,更新了固有的经营主体,注入了新鲜的发展活力,以心、以诚、以智书写着农业的传奇。《长江蔬菜》关注他们的现状,聆听他们的事迹,瞩目他们的未来,以最客观的立场、最细腻的笔端为读者呈现最真实的农业创客。

摘要：针对362MW进口机组冷态启动时间过长的问题,分析了轴封系统和法兰加热系统设计上的不足,通过技术改造,解决了设备硬件的瓶颈;经分析,在确保设备安全的前提下进一步优化了机组启动程序,实现了大幅度减少机组启动时间。

摘要：教学目标是整节课的灵魂。它既是教学的出发点，又是教学的归宿。教师备课要在了解学情的前提下，制定基于课程标准的教学目标，方能实现有效教学。陈述教学目标的方式很多，掌握这些方式，有助于教师把课程目标变成明确具体、便于操作的教学目标。在思想品德课教学目标设计中，可采用行为目标陈述法和ABCD陈述法。这两种陈述法联系密切，后者由前者发展而来。