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检索条件"作者=弓培林"
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基于耦合支护理论的破碎软岩巷道支护及其评价
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《煤矿安全》2014年 第2期45卷 184-187页
作者:赵通 弓培林太原理工大学矿业工程学院山西太原030024 
针对红杏煤矿2#松软破碎煤层集中运输大巷顶板离层下沉、两帮移近量大、支护困难的问题,基于现场调研及耦合支护力学原理分析了巷道变形失稳的原因,得出巷道所处的复杂地质力学环境(构造发育、构造应力大)和巷道围岩自身特性(强度低、...
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深部大断面巷道围岩注浆加固技术研究与应用
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《矿业安全与环保》2021年 第3期48卷 62-67页
作者:马新世 弓培林 李超太原理工大学矿业工程学院山西太原030024 
针对深部大断面巷道支护成型后服务期间围岩变形比较严重,巷道顶底板和两帮变形量较大等问题,基于莫尔-库仑准则和力学平衡原理,对巷道围岩注浆改性机理及巷道围岩注浆力学模型进行分析;采用FLAC 3D数值模拟方法对比分析了分层掘进、一...
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小型煤矿技术改造模式的探讨
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《煤矿设计》1999年 第2期 11-14页
作者:弓培林 靳钟铭 章军太原理工大学 北京煤炭设计研究院 
通过分析我国小型煤矿井型现状,将矿井井型按地区划类,在此基础上,提出了5种技术改造模式并进行了分析。
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旧采残煤综合机械化长壁复采的几个问题
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《煤炭学报》2015年 第S1期40卷 33-39页
作者:徐忠和 赵阳升 高红波 弓培林太原理工大学矿业工程学院山西太原030024 煤炭工业太原设计研究院山西太原030001 
为解决目前我国大面积旧采残煤如何实现安全复采的问题,通过分析以往我国井工开采煤矿采用房柱式、条带式等旧式采煤方法开采后的残煤资源总量及其埋藏深度,初步得出我国残煤资源总量达802亿t,80%为埋藏深度150 m以浅的残煤赋存基本特点...
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深井临空高应力巷道切顶卸压机理研究
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《采矿与安全工程学报》2020年 第6期37卷 1104-1113页
作者:苏超 弓培林 康红普 李超 伊康 刘畅 李鹏太原理工大学矿业工程学院山西太原030024 煤炭科学研究总院开采研究分院北京100013 天地科技股份有限公司开采设计事业部北京100013 中国矿业大学(北京)能源与矿业学院北京100083 山西能源学院采矿工程系山西晋中030600 
为揭示深井临空高应力巷道切顶卸压机理,以口孜东煤矿121302工作面机巷为工程背景,采用物理相似模拟与理论分析,研究深井临空巷道覆岩结构及运移规律,建立临空巷道采空区侧关键块B'的力学模型,得出关键块B'的稳定性判据。研究表...
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切顶卸压切缝参数设计与巷道围岩应力演化规律研究
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《煤炭技术》2023年 第3期42卷 59-63页
作者:王柯童 弓培林 赵通太原理工大学矿业工程学院太原030024 
针对强采动影响下切顶卸压护巷效果不佳的问题,以长平煤矿5302回风顺槽预裂爆破切顶卸压为工程背景,利用3DEC离散元数值模拟软件,生成不同曲率半径的切缝,对其护巷效果与巷道围岩应力演化规律进行研究,并将切缝为曲率半径16 m的模拟结...
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采矿工程专业毕业设计考核模式创新与实践
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《山西煤炭管理干部学院学报》2013年 第1期26卷 131-132页
作者:宋毅 邢存恩 弓培林太原理工大学矿业工程学院山西太原030024 
本文根据近年来太原理工大学采矿工程专业毕业设计教学改革的实践,总结提出采矿工程专业毕业设计考核模式——三项答辩法。从设计内容、基础知识和采矿CAD应用三个方面进行毕业设计答辩,并结合指导教师和评阅教师对学生的评价综合确定...
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基于敏捷项目管理法的高校图书馆科研支持服务管理模式
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《图书馆学刊》2022年 第12期44卷 21-26页
作者:马天舒 弓培林太原理工大学图书馆山西太原030024 
阐述了敏捷项目管理法相关理论的起源与发展,根据敏捷法流程与科研全生命周期以及科研服务过程的匹配性,设计了基于敏捷法的科研服务5步走管理模式,即构想敏捷设计、推测敏捷设计、探索敏捷设计、适应敏捷设计和结束敏捷设计,并据此提出...
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采矿工程专业毕业设计教学改革报告
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《煤炭高教研究》1997年 第2期4卷 29-31页
作者:邢存恩 陈鸿章 弓培林 
响应学院提出的“以学科建设为龙头,以教学为中心,教学促科研,科研带教学”号召,我系从1994年开始进行采矿工程专业毕业设计全面教改,到目前为止已取得采96级和采97级毕业设计教改的圆满成功,现总结如下:
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基于创新型人才培养的采矿工程专业毕业设计质量保障体系建设
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《山西煤炭》2017年 第6期37卷 9-12页
作者:邢存恩 李建忠 王开 弓培林 李慧太原理工大学矿业工程学院太原030024 
采矿工程专业毕业设计是毕业前的一个重要实践性教学环节,也是运用所学知识进行的一次理论联系实际的全面系统训练,更是对学生学习效果的一次全面检验。本文分析了太原理工大学矿业工程学院采矿工程专业毕业设计中存在的问题,提出了建...
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