摘要：“双减”政策下,如何在有限的时间内达到高效的教学,对教师而言是新的挑战.要实现这一目标,以学为中心的单元教学是有效的途径之一.笔者以“一元二次方程”为例,以学为中心尝试探究新知建构类单元教学活动.

摘要：文章对我国最近20多年颁布的3个版本的义务教育音乐、美术教学大纲和课程标准进行分析。结果发现:不同时期的音乐、美术课程文件都在一定程度上反映了核心素养的诉求;我国的音乐、美术课程文件对创造性与问题解决最为重视,而各国际组织和经济体则对沟通与合作最为关注;音乐课程文件中的沟通与合作比美术课程文件中更多,而美术课程文件中的批判性思维比音乐课程文件中更多。并提出:义务教育音乐、美术课程标准都应该指向核心素养;义务教育音乐、美术课程标准都应该体现培养学生核心素养的学科优势;义务教育音乐、美术课程标准都应该明确落实核心素养的教育评价内容和指标;义务教育艺术课程应该逐步成为发展学生核心素养的核心课程。

摘要：目的探讨家庭环境因素在儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)发病中的作用。方法采用DSM-IV标准对门诊因注意力不集中、多动冲动表现或学习成绩下降而就诊的2296名儿童进行诊断,同时采用自行设计的问卷调查儿童的家庭环境情况,采用单因素分析和非条件多因素Logistic回归分析,研究可能导致ADHD发病的因素。结果2296名儿童中,720名诊断为ADHD。ADHD儿童与非ADHD儿童的家庭环境因素比较差异存在统计学意义(P<0.05或P<0.01)。可能导致ADHD发病的危险因素包括父母婚姻不融洽、父母有吸烟史以及母亲孕期及产后常有情绪低落现象;儿童年龄大、女性、父亲文化程度高为ADHD发病的保护因素。结论不良家庭环境对ADHD发病可能产生影响,在对ADHD进行防治时应充分考虑家庭环境因素的作用。

摘要：林先生（某IT公司的人力总监）“作为IT公司的人力总监，我觉得自己责任重大，为公司选对人、用对人、留住人是我每天的功课。”林先生精准的语言表达凸显了他的职业素养。公司游戏开发部的主管欧阳是林先生半年前通过猎头公司招聘来的。

摘要：根据声学基础理论,详细分析了虚拟演播室的声学设计问题,提高虚拟演播室声学处理的具体方法和步骤。

摘要：设计针对端粒酶RNA模板序列并经硫代磷酸修饰的正义、反义和随机序列寡核苷酸 ,以正常人成纤维细胞作对照 ,观察其对人胰腺癌细胞端粒酶活性和细胞生长增殖的影响作用以及对正常细胞是否有毒副作用。结果表明 :针对hTR模板区的反义寡核苷酸能降低胰腺癌P3细胞端粒酶活性 ,抑制细胞生长 ,促进细胞周期改变并诱导细胞发生凋亡 ,而且对正常细胞没有明显的毒副作用。因此我们认为利用反义技术封闭hTR基因很可能成为治疗肿瘤的安全、有效手段之一。

摘要：地瓜块在油里噼里啪啦的，炸得色泽金黄，我用漏勺捞起它们把油控净，盛在盘子里。最重要的一步是熬糖稀，我又换了另一口锅，把清水加进去，放上三四匙糖，用小火熬，还用勺子不停地搅拌，

摘要：随着建筑科技的迅速发展,建筑物的外观设计日新月异,为建筑施工带来很大的困难和挑战。以某商业、办公施工总承包工程为例,采用BIM软件建立项目三维结构模型预排外架系统,精确定位立杆、横杆位置,并分析、处理好其与各层飘板支撑的关系;利用广联达模板脚手架三维施工设计软件进行外架支撑系统验算;综述了双向曲扭错层立面的外脚手架施工技术在工程中的应用,解决了双向曲扭错层复杂立面架体安全搭设难题。结果表明,外脚手架整体搭设规范、稳定性好、高空作业安全,不仅避免了返工,保证了结构施工进度;而且整个外架立面整洁、美观,现场文明施工良好。

摘要：目的调查分析妊娠合并糖尿病患者的健康照护需求,探讨行之有效的护理措施。方法采用自行设计的问卷,对70例妊娠合并糖尿病患者进行问卷调查,针对存在的问题,采取相应的护理措施。结果妊娠合并糖尿病患者的主要健康需求有:需要了解妊娠合并糖尿病的饮食、运动相关知识占100.0%;需要了解糖尿病新生儿的特点及护理注意事项占97.14%;需要了解低血糖、酮症酸中毒的症状和预防占92.86%;想学会新生儿喂养方法占95.71%;需要护士实施健康教育占100.0%;重视护理人员的专业化程度占100.0%、重视医院就医环境和出院回访系统分别占91.43%和92.86%。结论了解妊娠合并糖尿病患者的健康照护需求,为护理人员从患者的健康教育和疾病相关技能的培养、护理服务效果的落实上进一步完善工作制度,建立从院内到院外的一体化模式,提高母婴安全和护理服务质量提供了参考依据。