摘要：针对传统监测报警人机操作板采用的机械微动开关按键或塑料薄膜按键存在易磨损、可靠性低和外形单一等问题,设计一款基于感应触摸式按键技术的监测报警人机操作板。阐述感应触摸式监测报警人机操作板的硬件、软件设计思路和方法。运行结果表明,该操作板稳定可靠、操作方便、外形美观。

摘要：文章以洛阳双瑞金属复合材料有限公司某复合材料产品在一定阶段内的管理活动表现为例,介绍了流程方法在质量管理改进中的实际应用,对流程梳理、再造到流程的监督和控制的全过程进行设计、跟踪和数据记录,阐述了流程梳理和再造是企业实施质量改进的有效途径的观点,并以实际应用为依据,首次提出了点、线、面三个层次的企业流程监控模式,通过由点到线再到面的全方位数据监控方法,提高企业的质量管控能力,为企业持续改进提供事实依据。

摘要：为使我校研制的警务电动汽车、旅游观光车等车型多样化,在微型电动汽车基础上,设计某型号中型电动汽车车架结构。首先在仿真软件ANSYS Workbench中建立中型电动汽车车架有限元模型,其次对电动汽车车架进行预应力模态分析,最后根据分析结果提出改进方案,利用ANSYS Workbench的DOE优化模块确定角钢型号,进行多目标优化。优化后结果不仅改善了车架动态性能,而且将其质量减轻,在保证中型电动汽车结构稳定基础上,实现了车架轻量化设计。

摘要：通过单因素实验和正交实验相结合的方法对微波辅助正丁醇、正丙醇两种混合溶剂提取姜黄中姜黄素的工艺条件进行了研究.以姜黄素的提取率及溶剂的回收率为考察指标,确定了正丁醇与正丙醇最佳体积比为4:6;并通过正交实验筛选出微波辅助混合溶剂提取姜黄素的最佳工艺条件为:溶剂用量为1:35,提取温度为50℃,提取时间为30min,提取功率为200W.在此条件下姜黄素含量达到4.10%.

摘要：针对地震台站勘选工作中测试数据处理繁琐的问题,提出采用QT程序开发框架和GMT绘图工具,开发一套勘选测试数据自动处理软件。该软件支持自动处理多种格式的波形数据,自动完成地震噪声处理的所有过程,产出噪声计算结果,绘制PSD、PDF以及RMS等图件。该软件应用于福建地震台网的台站勘选测试数据处理工作,提高了勘选工作效率,取得了良好的应用效果。

摘要：文章通过单因素实验和正交实验相结合的方法对微波辅助乙醇、异丙醇两种混合醇提取姜黄中姜黄素的工艺条件进行了研究。以姜黄素的提取率为考察指标,在单因素实验的基础上,通过正交实验筛选出微波辅助混合醇提取姜黄素的最佳工艺条件为:乙醇与异丙醇的体积分数均为70%,乙醇与异丙醇体积比为7∶3,混合醇用量为1∶10,提取功率为400W,提取时间为4min。在此条件下姜黄素含量达到4.13%。

摘要：现今社会,居民的生活水平和消费水平随着经济的发展在不断地提升,人们对能提供便捷生活方式的智能家居也有着越来越高的要求。为此,基于语音控制技术,设计开发了智慧家居系统,该系统采用多种无线传感器,对家居环境数据采集、分析,并通过互联网技术和百度语音识别技术远程语音控制室内的相应器件,提高家居生活的舒适度和安全性,满足人们对智能家居生活的需求。

摘要：目的:对人源程序性死亡因子1配体2(PD-L2)的B细胞表位进行预测及其与PD-1结合的三维结构分析。方法:采用生物信息学分析软件及服务器上的在线分析系统预测人类PD-L2蛋白的二级结构,柔性区域,Hopp&Woods亲水性、Zimmerman极性参数和Jameson-Wolf抗原指数以及Emini表面可及性方案等,预测结果被用以对PD-L2的优势B细胞表位区段进行多方面分析。运用抗原指数分析,预测PD-L2的B细胞表位。使用BLAST分析人源PD-L2与小鼠PD-L2的同源性,将人源PD-L2的B表位与小鼠PD-L2的序列进行匹配。将与人源PD-L2表位匹配的序列在小鼠PD-1与小鼠PD-L2的结合模型上定位,对其立体结构进行模拟,进一步直观地分析B细胞表位与蛋白结合位点的关系。结果:PD-L2的全长氨基酸序列共含有273个氨基酸,相对分子质量为31 k Da的可溶性蛋白;经综合分析,其B细胞优势表位可能为氨基酸序列N端的60~72、93~97、133~139、164~171区段。模拟立体结构分析显示表位60~72区段"QKVENDTSPHRER"位于PD-1与PDL2的结合区域内。结论:利用生物信息学预测发现PD-L2的优势B细胞表位中,60~72、93~97、133~139、164~171区段为PD-L2的B细胞表位,其中表位60~72区段"QKVENDTSPHRER"位于PD-1与PD-L2的结合区域内。可为PD-L2抗体设计和研究提供理论基础。

摘要：目的:了解实习前不同学历层次护生的护理伦理认知水平,为针对性地开展护理伦理教育提供理论依据。方法:采用自行设计的护生护理伦理认知问卷对30名中专护生、104名大专护生、220名本科护生进行问卷调查。结果:本科护生护理伦理认知总均分为(3.11±0.26)分、大专护生为(2.70±0.26)分,中专护生为(2.27±0.22)分,实习前不同学历护生护理伦理认知总均分和知情同意、医疗最优化、医疗保密、生命价值原则维度得分差异有统计学意义(P<0.05)。结论:不同学历护生的临床护理伦理认知有差异,根据不同学历采取不同的教学方法对提高护生整体的护理伦理认知水平十分必要。

摘要：小学思想品德课的特性，就是用具体形象的事例，浅显易懂的知识，让学生明白课文中的道理，从而进行思想品德教育。课堂上教师应设计各种“美”的教学情境，让学生懂得什么是心灵美、行为美、内在美、形象美……促使学生由爱美而动情，由动情而晓理，由晓理而践行，把学生的“爱美之心”引升到高雅、纯正的德育境界。