摘要：在我园中班年级组开展的“车之旅”主题活动中,孩子们对各种车充满了好奇与探究兴趣,在不同区域开展了很多与车有关的有趣游戏。比如,搭建停车场、自主设计小汽车、拆卸玩具车、户外骑行等。在这些游戏中,我看到了自由自主、充满想象力与创造力的儿童。

摘要：一、主题的由来1.季节特征的出现金秋十月,正是各种种子丰收的时节,生长在农村的孩子对种子可谓是既熟悉又陌生。这些种子资源是他们探知的对象,他们用各种感官去探索种子的秘密。2.幼儿园种植园地幼儿园的种植园地开始种植了,家长和孩子们共同收集种子过程中,我们发现孩子对种子产生了浓厚的兴趣。

摘要：语文课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的提问艺术。有效的提问能引起学生的探究兴趣,引发思维碰撞,开拓学生思路,还有助于发挥教师的主导作用,调节教学进程。

摘要：面对刚刚从幼儿园进入小学的一群小朋友,我深深知道无论是学习习惯还是课堂模式,他们都还处于一种过渡状态,因此我们的课堂必须达到一种快乐、和谐、民主的宽松学习氛围。苏教版教材在这特殊的过渡时期安排了汉语拼音,它作为学生识字、阅读、学习普通话的起始工具。