摘要：1993年普校高考地理试题的总体设计思想是:在不变中求新求异,在稳定中提高质量。 所谓“不变”,即指地理命题依然严格按照《考试说明》中规定的内容范围及各部分知识的比例、试题难易程度的比例、题目形式及题型比例等制定出整套试题的基本模式,而“求新求异”,便是想通过高考所特有的“指挥棒”功用,以“渗透”的方式,将地理科学研究的新成果及地理学的社会功能在试卷上反映出来。

摘要：旋转床气相压降是设计旋转床的重要技术指标之一。通过分析并流旋转床结构与工作原理,建立气相压降的理论模型。采用Eulerian多相流模型和k-ε模型对并流旋转床气相压降进行数值模拟,探索液体分布器结构对气相压降的影响。实验表明所建立的压降模型较好地解释了实验现象,孔型分布器有利于减小气相压降。

摘要：针对当前综合管廊变形检测中存在的检测区域有限、指标单一、效率低下、成本高昂等问题,提出一种基于三维点云的综合管廊关键几何形位参数自动化全面检测方法。建立一套针对综合管廊高效、精确的三维点云获取与预处理方法流程;基于投影长度与均值漂移等方法提出一套复杂场景下点云数据精准拟合与快速分割方法;通过对目标点云三维坐标信息的自动化提取与分析,实现对综合管廊结构关键几何形位参数自动化、快速化、全面化的检测与监测,有效提升当前城市地下综合管廊变形监测的精度、效率与覆盖水平。

摘要：地理学是自然科学和社会科学的汇合,它的涉猎面之广、综合性之强是其它学科所无法比拟的。自90年代初,国家教委相继颁发了新教学大纲、国情教育纲要和考试说明以来,对中学地理教育在广度、深度等方面提出了新的要求,教学力度相应加大。地理高考试题也在重点考核考生的地理思维能力方面,创出了自己的风格和特色。然而,近两年来,随着参考地理科的考生骤然减少。地理科学素质的普遍下降,使地理高考命题面临着新的问题。首先,总体难度该如何去把握?能否给“坚持到最后”的地理考生们一个相对“宽松”

摘要：文章旨在研究智能穿戴用户对智能穿戴产品新的审美要求及关键点,提升智能穿戴产品设计审美要素的途径与方法。吸纳融合首饰饰品设计在材料运用、工艺处理、佩戴方式、情感表达上的特征优势,提出以改善智能穿戴设备款式、功能单一,设计风格同质化为目标的设计策略,为提升智能穿戴产品饰品化设计进行创造性探索提供理论指导。

摘要：以化学惰性的固体颗粒作为下一代太阳能热发电系统中的传热流体和储热介质,可以使集热和储热系统的运行温度超过800℃,有望大幅度提高太阳能热发电系统的年均发电效率,进而降低发电成本。固体颗粒吸热器是太阳能热发电系统中的核心设备,国内外研究团队提出了多种技术方案。该文根据颗粒流动方式的不同对各种固体颗粒吸热器技术进行分类,并对各种固体颗粒吸热器技术的研究进展进行介绍,重点阐述了优化吸热器结构和颗粒流动特性对吸热器热性能的提升作用。此外,通过各种固体吸热器热性能参数的对比分析,结合其运行特征总结出面临的技术挑战,并提出相应的优化策略,可为固体颗粒吸热器的优化设计提供指导。

摘要：【教学目标】1.能结合情境,用商量的语气与别人交流。2.与别人商量时能说清自己的想法,说明理由。3.能根据商量后的不同结果,选择恰当的应对方式,认真倾听,礼貌回应。【教学流程】一、课前准备师生聊天,在交流的过程中梳理出“倾听”和“表达”的交际小贴士。

摘要：高校在艺术类专业人才培养教学改革实践中,需要以设计专业教学和教学管理改革为切入点,积极打造专业教学平台、专业实践平台和成果展示平台“三个平台”。本研究创新地提出了“一人一档”“一师一品”“一课一赛”“一卷一书”“一期一训”“一季一展”的“六个一工程”概念,从教学内容创新、教学成果多维评价、实践教育提升、对外交流合作四个维度,深化设计专业多元化的教学内容、实践对教学的“融入性”、教学实践中学生的“参与性”、教学成果评价的“多维性”、学院教育与社会需求的“一体性”,促进以教师为点、以专业教研室为线、以学院整体为面的“点、线、面”相结合的创新人才培养路径。

摘要：根据高等学校非化学化工专业普通化学的教学目标和教学特点,结合一年级学生的实际情况,对普通化学的教学理念和教学方法进行了探讨,提出了搞好普通化学教学应注意的若干问题.

摘要：1358西工作面是开滦钱家营矿业分公司首个倾向开采工作面,下伏7煤层工作面已经回采完毕,受下伏煤层采动、5煤层顶板含水层以及倾向开采三重因素作用,1358西回采工作面水文地质条件较复杂,水害治理难度较大。根据以往钱家营矿防治水经验和工作面实际水文地质条件,通过超前疏放5煤层顶板含水层水及合理设计防排水工程,1358西回采过程中未出现任何水害事故,保证了矿井安全生产,为今后煤层倾向开采防治水工作积累了宝贵经验。