摘要：习近平十分重视中国特色社会主义文化建设,多次就文艺工作作出重要指示。习近平关于文艺工作的重要论述,深刻揭示了文艺工作的科学内涵、使命担当,谋划部署了文艺工作发展方向,更对文艺创作提出了殷切希望。习近平关于文艺工作的重要论述,既是对新时代中国特色社会主义文艺理论的丰富和发展,也是新时代中国特色社会主义文艺工作的理论纲领和行动指南。

摘要：音乐类出版物数字版权保护是近年来学术界讨论的热点议题,《著作权法》的颁布为这一领域工作的开展提供了法律依据,但现行著作权法的逻辑体系与音乐类出版物自身的特殊属性之间尚存在矛盾,以应急性质的应对措施作为切入点,才是我国音乐类出版物数字版权保护的发展方向。

摘要：浪漫主义时期是人类音乐历史上一个重要的时期,涌现出了多位伟大的音乐家和不朽的音乐作品。小提琴艺术也在这一时期得到了前所未有的发展,突出的表现就是各个学派的纷纷形成,这其中包含意大利学派、法比学派、德国学派、俄罗斯学派等,各个学派在艺术追求上既有共性也有个性,共同打造了19世纪小提琴艺术发展的盛景,文章对上述几个学派的艺术特点进行了初步的分析。

摘要：建构主义是一种近年来在国内外受到普遍好评的教育理念,尤其适用于小提琴等具有技能性特征的学科。文章简要介绍了建构主义理念,重点对建构主义理念在高校小提琴教学中的运用进行分析,并总结了在具体的运用中应该注意的问题。

摘要：近些年来,随着科技的不断发展,多媒体技术在人们的日常生活中应用得越来越广泛,在教学方面也发挥了重要的作用。本文主要探索了多媒体在小提琴教学中的应用,希望其可以提高小提琴的教学质量。

摘要：现代社会需要善于创新、敢于创新的创造型人才,在音乐教育教学中通过创新教学方法,并结合教学情境等能开发学生的创造性思维,促进学生的创造性思维的培养,从而提高学生的创造能力。

摘要：现代社会需要善于创新、敢于创新的创造型人才,在音乐教育教学中通过创新教学方法,并结合教学情境等能开发学生的创造性思维,促进学生的创造性思维的培养,从而提高学生的创造能力。

摘要：本文将介绍梁老师通过长期教学总结的小提琴演奏姿势三原则,及三原则在教学中的运用,并作一些简要的分析,同时谈谈个人的一些学习心得和体会。

摘要：随着社会的发展以及教育理念的改变,越来越多的教育机构和人们逐渐增强了对学生综合素质的关注。对于小提琴演奏者来说,对音准的保障是非常有必要的,小提琴奏出好听的旋律,主要是对音准进行把握。也就是说,音准对于小提琴演奏者来说至关重要。本文将对小提琴演奏音准的方法进行分析和研究。

摘要：弦乐四重奏是最常见的室内乐形式,不仅要求演奏者拥有完善的个人技巧和音乐修养,还要具备相互合作的配合能力,本文以莫扎特D大调第一号嬉游曲为例来探讨弦乐四重奏训练中的若干问题。