摘要：本文对水工钢结构设计和制造规范中关于焊缝分类与内部质量无损检测的要求进行了分析，提出了作者的见解。

摘要：数学课堂是一个极其复杂的理性系统,其中教师、学生、教学内容、教学媒体等任何一种要素都会对其产生巨大的影响,这就需要我们广大数学教师精心设计、细致调配和有机整合各种要素,使之成为井然有序、和谐统一的整体,打造出一个细腻扎实的数学课堂。现结合苏教版三年级下册《吨的认识》的课堂教学情景作几点思考。

摘要：本文提出一种全平衡下水式升船机设想方案，综合了全平衡升船机和垂直下水式升船机的特点，利用重力配重钢丝绳的油缸顶升装置实现承船箱直接入水，减少了不闸首土建和金属结构及机电设备的工程量，并可以提高运行的可靠性。

摘要：参照我国现行《混凝土结构设计规范》(GB 50010—2010)中适用于预应力混凝土梁的开裂荷载计算公式,引入考虑锈蚀的参数变量来计算锈蚀预应力混凝土梁的开裂弯矩值;以我国现行《混凝土结构设计规范》(GB 50010—2010)和《无粘结预应力混凝土结构技术规程》(JGJ 92—2004)中的公式为框架,假定锈蚀预应力混凝土梁开裂后的短期刚度降低系数在锈蚀有粘结预应力混凝土刚度降低系数与锈蚀无粘结预应力混凝土梁刚度降低系数之间随预应力筋锈蚀率线性变化,提出锈蚀预应力混凝土梁短期刚度计算方法。按建立的锈蚀预应力混凝土梁开裂荷载及短期刚度计算方法得出的计算结果与试验结果总体上符合良好。

摘要：在巡游出租车和网约车无序竞争的背景下,合理确定网约车规模,对增强城市出租车行业可持续发展韧性,提升现代化管理水平和城市治理能力具有重要指导意义。文章从设施供给、全天候出行需求、高峰时段出行需求三方面,分别建立网约车规模预测模型,以长白山池北区为例,预测了网约车需求量。实践表明,长白山池北区网约车需求量预测值符合预期,能满足基本用车需求,同时赢得了使用者的良好口碑,为我国旅游城市网约车规模预测提供了理论支撑和技术指导。

摘要：介绍了教学处方理论的基本思想,分析了当前Word教学中存在的主要问题,并依据教学处方理论,通过教学对象分析、教学结果设计和教学内容选择,针对教师教育专业三年级本科生提出了一种适合于课堂教学环境的Word教学设计方案。

摘要：长白山池北区出租车行业存在运力供应不足和收费不透明等问题,收集池北区经济、人口、交通运输等现状数据,对出租车运力规模进行预测,针对不同情况运用空驶率法和多目标规划模型预测出租车运力需求。该文从运力和管理等方面,提出现实条件下出租车的管理策略。

摘要：现实对人的主体性发展提出了更高的要求,对人的道德抉择能力也提出了全新的挑战。学校德育工作必须不断改进,进一步加强对青少年自我教育能力的培养,才能适应时代发展的要求,完成育德的根本任务。大量研究表明,对青少年自我教育能力的培养,不仅是必要的,而且是可能的。本文通过对个体"自我教育过程"的剖析,构建了一套重在培养学生"自我教育能力"的学校道德教育模式:(一)加强基础道德知识教学、优化学生道德认知结构;(二)运用多种形式、强化学生自我教育意识;(三)提供仿效榜样、指导学生自我设计;(四)创设道德认知冲突、发展学生道德思维能力;(五)提供道德践行机会、增强学生自我调控能力。

摘要：第三方评估在政府绩效群众满意度测评方面有其独特的优势,依托的第三方机构较为专业,符合公民社会发展的要求。政府自身作为群众满意度测评主体具有很大的缺陷,容易产生寻租行为、测评结果参考价值有限、易流于形式等。以菏泽市为例,建构群众满意度指标体系,选择恰当的第三方评估主体,并设计群众满意度测评程序,探讨第三方测评政府绩效的群众满意度模式。