摘要：针对公路勘测条件的不同,阐述了目前常用的路线测量程序的编写方法,以及程序编写过程中经常遇到的问题及注意事项。

摘要：通过在长周期光纤光栅的某一位置引入一段调制结构形成积累相移,提出了一种新的相移长周期光纤光栅结构的设计方法。基于光纤光栅相位匹配原理,给出了在引入的调制结构为均匀短周期光纤光栅,其折射率调制深度与原光纤光栅一致时,调制结构的参数(光栅周期和长度)与所引起相移大小的关系式,并采用传输矩阵法和CO2激光单面曝光的方法从仿真和实验方面对所提出的结构进行了分析和验证。研究表明:在长周期光纤光栅某点引入一段均匀短周期光栅调制结构能够形成相移长周期光纤光栅,并且当其折射率调制深度与原长周期光纤光栅一致时,形成的相移长周期光纤光栅光谱只与调制结构的长度有关。

摘要：年度定义：摩托车产品都可以作为代步工具，但符合中国国情，且能满足用户全方位需要的，才是我们眼中的年度代步车——它能够给一个家庭的出行带来诸多便利，需要兼顾实用性、灵活性、经济性，以及对家庭成员的人文关怀。它能拥有更多的空间和贴心设计，适用、自然、休闲、精致应该成为其设计理念。最后，它是和谐家庭的一种补充和延伸，能让生活变得惬意和自由。

摘要：针对小学信息技术教师存在德育概念不清、课程任务不明的问题。以创客教育为契机,构建"课程思政"诉求下"四级四步"培养模式。根据课程深度、思政元素广度高度及两者融合程度分为四个等级;以O2O模式作为培养手段实现四个级别教师培养。实际结果显示该模式能够有效提高教师的思政素养和学科知识技能,有助于教师自身发展及对学生德育智育教育。这种模式可在任意学科教师培养中推广使用。