限定检索结果

检索条件"作者=张余辉"
9 条 记 录,以下是1-10 订阅
视图:
排序:
故乡、他乡或“无定”空间:基耶斯洛夫斯基的“流亡”银幕阐释
收藏 引用
《电影评介》2020年 第6期 37-40页
作者:张余辉 施万里赣南师范大学外国语学院 
一、流亡者的迁移:从《杀人短片》到《三色》在1988年《杀人短片》获得欧洲电影节大奖之前,以拍摄纪录片起家的基耶斯洛夫斯基未曾得到太大关注。《杀人短片》一举让世人看到了其不同凡响的电影才华,而后,基耶斯洛夫斯基转型拍摄故事片...
来源:详细信息评论
基于大数据分析技术的智慧教育平台设计
收藏 引用
《现代电子技术》2020年 第9期43卷 150-153页
作者:施万里 张余辉赣南师范大学江西赣州341000 
为实现教育过程中的一站式在线服务,基于大数据分析技术设计包括数据资源库、大数据分析层、智慧教育信息云服务层、应用服务层和表现层的智慧教育平台。大数据分析层采用Hbase数据库结合SQL计算执行引擎分析智慧教育数据,将分析得到的...
来源:详细信息评论
关于汤显祖英译《邯郸记》的研究
收藏 引用
《湖北开放职业学院学报》2019年 第15期32卷 176-177页
作者:张余辉赣南师范大学 
《邯郸记》是中国明代戏剧家汤显祖的“临川四梦”之一。剧本实际上表达了当时的士大夫知识分子理想的破灭,展现了现世的荒谬和人生的虚无。后代各个文学家和历史学家都给予了《邯郸记》高度评价。本文将针对英译的《邯郸记》进行详细...
来源:详细信息评论
朱子学典籍英译现状研究
收藏 引用
《才智》2020年 第1期 226-227页
作者:施万里 张余辉赣南师范大学 
针对朱子学典籍的翻译状况,结合译者对原文的理解以及原文的风格等,进行典籍风格、典籍可译性研究,旨在通过实例以及翻译方法的对比,进行不同反应手段的研究。而且,在典籍翻译中,应该针对词义变化、社会形态等典籍翻译的特点,进行翻译...
来源:详细信息评论
第二外语“产出导向法”课堂的教学设计及实施策略探析
收藏 引用
《创新创业理论研究与实践》2019年 第20期2卷 38-39页
作者:施万里 张余辉赣南师范大学外国语学院 
随着我国综合国力的增强,我国与外国之间在经济上的联系也日益密切,在此过程中,第二外语已经成了一种必要的工具,在人民生活的方方面面都可以见到第二外语的影子。研究发现,在第二外语教学中,"产出导向法"对于提升学生第二外...
来源:详细信息评论
《朱子语类》的英译与传播
收藏 引用
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》2020年 第4期 233-234页
作者:施万里 张余辉赣南师范大学 
《朱子语类》主要是南宋著名的理学家、思想家朱熹以及其弟子问答的语录汇编,整本语录汇编既包含了朱熹本人的理学思想,更是现代研究宋代社会在经济以及文化、生活等方面发展实况的重要文学材料。与此同时,《朱子语类》还是保存着宋代...
来源:详细信息评论
传播学视角下的汪榕培英译“临川四梦”个案研究
收藏 引用
《科教导刊》2018年 第36期 34-35页
作者:张余辉 施万里赣南师范大学江西赣州341000 
传播翻译在具体研究的时候,其通常情况下是在多个译本对比分析的基础上或者是在语言学的方向对译作加以研究,但是,对于译者的研究是比较少的,在二十世纪七十年代的时候,翻译研究中的文化内容的影响不断扩大,使得译者在这一基础上,不断...
来源:详细信息评论
运用建构主义理论设计多媒体辅助下的英语听力自主学习模式
收藏 引用
《湖北广播电视大学学报》2009年 第4期29卷 120-120页
作者:张余辉赣南师范学院外国语学院江西赣州341000 
本文提出借助因特网以及语言实验室网络辅助教学系统,以建构主义理论为指导,构建一个以学生为中心的英语听力自主学习新模式,并阐述新模式的设计原则、教学内容的设计及应用。
来源:详细信息评论
大学英语“产出导向法”的教学实施策略
收藏 引用
《江西教育(综合版)(C)》2019年 第7期 4-5页
作者:张余辉 施万里赣南师范大学 
大学阶段的英语教学要求在'产出导向法'的指导下,构建一体化的人才培养策略,让学生真正能够学以致用,并在英语训练中强化个人的技能、素养。本文在此基础上,主要对大学英语'产出导向法'课堂的教学设计及实施策略进行研...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部