摘要：民族包装设计因为有了民俗性或民族性的特色,个性独特,韵味别具,体现了一种"潜在的文化痕迹"。这种文化痕迹通过设计师之手达到了深刻内涵与表面形态的完美统一,使消费者产生一种愉悦的心理体验。本文就如何认识民族包装设计、如何赋予民族包装设计文化内涵进行了全面的探究。

摘要：通过对较为典型的中国电影海报作品历史地总结和分析,归纳出其具有的三点设计风格特征:时代特色、中国意蕴和国际视角,并就其风格特征的成因——中国独有的灿烂文化和发展变化的多元环境进行了探析。在对中国电影海报设计风格流变的探讨中,结合具体案例得出由"繁"及"简"、由"大"到"小"以及由"浅"入"深"的规律。

摘要：通过对当今公共环境导示系统的设计与应用的分析总结,并结合实际案例,归纳出其具有导示功能的准确有效性和动态延续性以及文化性的特点。在此基础上,结合对公共环境导示系统体现的价值,认为在进行导示系统的设计和应用时,应把握其特点,紧紧体现实用价值取向、文化价值取向和社会价值取向,才能使公共环境导示系统取得成功。

摘要：每年都有一定规模广告专业的毕业生走向社会寻求发展机会,然而就业前景却不容乐观。面对要求苛刻的广告公司,他们不得不经历一个由学校到市场的“广告实战期”,这个“广告实战期”大抵会持续一到两年。能不能把这个时段缩短或基本消灭呢?关键在于教育。

摘要：蒙古族民间美术本身的多样性产生的视觉语言、造型元素和艺术形式的丰富性,为当代艺术设计民族化的发展提供了丰富的营养资源。研究蒙古族民间美术造型对现代平面设计的启示,目的是通过一些严谨的分析,尝试去获得它的可行性,寻找民族本土化设计走向世界的更加合理的视觉表现形式。

摘要：针对广告教学中的问题,整合教学环节,创建新的教学体系,建立多元化培养模式,创新教学手段,使师资结构合理化。

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摘要：本文的重点在于分析艺术类竞赛对教学课程改革和教学质量提升的影响。通过对当前我国艺术设计专业在教学方面和竞赛利用方面的具体现状进行分析,了解当前艺术设计竞赛存在的问题,进而向读者阐述以竞赛方式推动艺术设计教学改革和教学质量提升的意义,从而引起教育人员对艺术设计竞赛的重视,而后针对以竞赛方式推动艺术设计教学改革和教学质量提升的难点和具体内容进行相关分析,进一步研究艺术设计竞赛的影响。

摘要：针对广告设计专业建设中的问题,通过广告设计专业应用型人才培养模式研究,建立＂多平台立体＂教学体系,改变传统的教学方法,形成符合高校本科培养模式的广告设计专业应用型人才培养模式。

摘要：在现代标志设计中，许多经典的佳作都融入了具有中国特色的传统文化元素，如：中国书法、京戏脸谱、传统剪纸、中国结、祥云图案等。中国元素的使用既折射出了中华民族的审美取向和文化特征，又充分展示了传统文化理念与现代标志设计紧密结合的艺术魅力。本文就如何认识传统元素在现代标志设计中的应用，开创多元化的设计潮流进行了全面探究。