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检索条件"作者=张元超"
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职业画家仇英文人化研究
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《收藏与投资》2024年 第5期15卷 158-160页
作者:张元超河北农业大学河北保定071000 
本文通过对仇英个人生平和艺术风格形成的原因、作品内涵进行研究,探析其作为职业画家文人化的表现,在一定程度上揭示了明代画坛中职业画家文人化的趋势。
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碳化硅粗碎设备的选型
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《矿山机械》2002年 第8期30卷 89-90页
作者:张元超 周强贵州省冶金设计研究院贵州贵阳550005 中国第七砂轮股份有限公司碳化硅厂 
在碳化硅生产过程中,按目前国内使用的工艺方法,是把 整个结晶块分成两层,如图1所示。靠炉芯体一层叫做一级品,其中碳化硅的含量在98%以上,用作磨料或高级耐火材料;一级品以外的那一层叫做二级品。
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由生态史教育说到如何写历史小论文
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《中学历史教学参考》1999年 第6期 23-24页
作者:张元超 
近几年高考命题发生了较大的变化,突出地表现在加强对历史学科能力的考查,特别加强了思维的比重和力度。其试题设计和答案拟定不再拘泥于教材,而是源于教材,高于教材。依据材料写历史小论文就是其中一例,这类题型要求考生根据所学...
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结构被动控制研究进展
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《贵州工业大学学报(自然科学版)》2001年 第6期30卷 77-83页
作者:韦德香 崔湘玲 张元超贵州省冶金设计研究院贵州贵阳550005 
介绍了建筑结构被动控制的理论机理和研究发展动态 ;对被动控制中的隔震、消能减震和被动调谐减震等进行了重点论述 ,包括各种被动控制类型的试验研究、设计、工程应用及其未来发展趋势。
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体验式移动学习在学校教育中的应用探析
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《艺术科技》2014年 第1期27卷 314-314页
作者:张元超上海交通大学上海200240 
当今世界,移动信息技术在飞速地发展,越来越多的移动智能设备出现在我们的生活中,人们的学习方式和学习环境也在随着科技的发展变化而变化,移动学习正是在这样的情形下出现的一种新的学习方式,移动学习正在改变我们学习的方式,改变教育...
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浅谈数学概念教学
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《数学学习与研究》2010年 第12期 1-1页
作者:张元超贵州省仁怀市大坝中学 
如何设计数学概念教学.如何在概念教学中有效地培养和开发学生的思维品质.是我们在教学中经常遇到并且必须解决的问题.在新课程理念下,如何加强初中数学中概念课的教学,现就谈一谈自己在教学实践中的一些做法,与同行商榷.
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