摘要：为得到1种简捷而适宜的山羊毛囊体外培养方法，采用3因子3水平的拉丁方正交试验设计（I9（3^4））方法，对比研究了无血清的Williams培养基、无血清的DMEM培养基和添加10％FCS（胎牛血清）的DMEM培养基，及其在3种培养基中分别添加0、2和10ng/mL3种不同质量浓度的血管内皮细胞生长因子（VEGF）和表皮细胞生长因子（EGF）时对毛囊体外培养的影响。将成年青山羊皮肤上的单根毛囊完整地分离出来，并同时平行培养在9种培养基中，借助于倒置显微镜和目镜测微尺随时不断地观察毛囊生长的形态变化和测量毛根的长度。结果发现：山羊游离毛囊在9种培养基中均能很好地生长；但以无血清的培养基和在WilliamsE培养基的效果最好；分别和同时添加2％～10％的VEGF和EGF时可加快毛囊的生长；添加10％FCS和不添加细胞生长因子时毛囊也能生长，但生长速度较慢。

摘要：汕头市苏埃通道工程盾构施工中,盾构接收风险高、难度大。为保证施工安全,采用水下到达方式完成盾构接收。从玻璃纤维筋的应用、端墙封堵、接收基座设计、洞门封堵、端头加固及其稳定性分析等入手,对超大直径盾构隧道水下到达的控制技术进行分析和总结,为其他类似项目的设计与施工提供参考。

摘要：在数字化时代,统计计算课程面临着一系列新的挑战和机遇,特别是在课程思政方面。随着大数据、人工智能、云计算和ChatGPT等新兴技术的广泛应用,教学内容和方式都需要适应这一变革。但这也容易导致思政教育被忽视,如学生过度依赖技术,缺乏批判性思考和道德观念。还应注意到数字化环境下学生易受非主流或极端思想影响。为应对这些问题,该文提出,课程设计需考虑思政内容与专业技能有机结合;利用数字化平台进行有效的思政教育,如在线讨论和案例分析等;加强师资队伍建设,提升教师进行数字化思政教学的能力。该研究对统计计算课程在课程思政方面所面临的新挑战提供有价值的见解,并为未来教育教学改革提供参考和启示。

摘要：佛山市季华路西延线工程顺德水道隧道作为下穿顺德水道的第一条大直径盾构隧道,穿江段工程条件及水文条件复杂,具有断面直径大、水压高、覆土浅、间距小、建设条件复杂等特点,总体设计难度大。本文结合其建设环境条件及设计施工等因素,采用理论研究、专题论证、经验总结等方法,对隧道平面、纵断面、横断面、下穿码头泊位、下穿堤防加固等部分关键技术进行分析研究,确定了合理的工程总体设计方案,以期为类似工程提供参考。

摘要：为确保地质差、周边环境复杂条件下超大直径泥水盾构接收施工的安全,以实际工程为例,提出一种泥水盾构水下接收施工工艺,在分析水下接收各环节工艺流程的基础上,总结水下接收施工关键技术。