摘要：一、水泥直塑材料的特性 水泥直塑,也称钢龙骨水泥砂浆塑造工艺,国外称主题水泥灰浆Themed cement plaster(TCP),在主题公园(见图1)、室内外儿童游乐场(见图2、3)、景观行业都有很大的应用.水泥直塑在20世纪80年代进入中国,但在目前为止还没有形成统一的塑造体系与模式.

摘要：一、肌理效果处理——“树”的水泥直塑水泥雕塑一般是用水泥作为填充材料,翻制而成的作品,水泥直塑是指先用钢筋龙骨焊接成需要的基础造型,然后铺网,上第一遍水泥浆,再在这种基础造型上直接用水泥材料进行塑造,达到理想的效果,本文的水泥雕塑都指的是水泥直塑。在一般人的眼里,我们是不愿意去碰水泥的,因为水泥具有腐蚀性,更不用说用手抓水泥去做雕塑了。

摘要：作为一个新兴的现代商业城市,重庆充满着浓厚的商业气息。近年来,在解放碑的"好吃街"、杨家坪步行街等商业区域都放置了公共艺术作品。但这些雕塑往往都是为了营造商业气氛而设立,真正能体现人文关怀和城市特色的还是太少。然而,渝中区七星岗城墙的公共艺术项目却打破了重庆公共艺术的这一格局。

摘要：中西方由于历史文化、民族背景等的不同,在公共艺术的创作思维方面有着明显的差异。西方人思维以逻辑分析为主要特征,讲求科学与准确,艺术创作上主要表现为写实、理性;中国人则以宏观的、哲学的角度去认识事物,思维以直观、综合为基本特征,意象思维在艺术创作上影响较大。

摘要：“存在”与“虚无”．是萨特存在主义哲学的观点．在他的《存在与虚无》一书中，萨特把他人看做引起冲突的根源．原因在于：他人与自我是等同的．都是自为的存在．他人有自己的观点．用自己的方式表现着世界。

摘要：庄河市栗子房镇中心小学现有学生1310人,教职工165人,下辖村小13所。学校坚持以'立德树人'为宗旨,以学生发展需要为目标,努力打造'尚美教育'特色,从'崇尚德行之美、崇尚笃学之美、崇尚健康之美、崇尚艺术之美'出发,培养爱好广泛、学有所长的学生,真正满足不同学生的个性化发展需求。

摘要：对于素描的基本概念,如形体、结构与空间,很多人容易误读,如果没有很好地理解这些基本概念,对学习素描是不利的。把形状与体积的关系、形体在艺术作品中的艺术表现力、结构是一种组合的关系、空间的直接与间接性,以及形体与结构的局部与整体的关系把握到位了,对素描的学习是非常有帮助的。

摘要：作者在中学时认为西方写实主义雕刻比中国佛教艺术美，那是因为处在“雕刻盲”状态。佛像的内容既然是佛性，表现的内容一定是写实手法难以承担的。佛像具有巨大的包容性、圆满性。这种中和之美、中性之美才是“大美”。

摘要：人物肖像素描的重点是关于形与神的表现,做到以情画人,以形写神。从中西方传统艺术对形与神的理解来看,西方更注重形,用形来体现神,中国更注重神,但也不忽略形。总之,都讲形神兼备。因此,在理解素描的理性、科学的同时,应发挥素描的感性与无限性、非理性等,真正做到形神兼备。

摘要：目前,部分高校对素描教学的认识存在偏差,如认为素描只是一种学习方法,缺少对素描全方位的认识与理解;素描更为注重形体,而忽略了对空间的研究;对素描的学习感性因素过强,缺乏理性因素。文章认为,教师在引导学生理性、科学地理解素描的同时,还要把方法论与认识论相结合、形体与空间相结合、感性与理性相结合,这样才能培养出优秀人才。