摘要：通过MIDAS有限元软件对铝合金单层柱面网壳结构稳定性进行了弹塑性稳定分析,分析了矢跨比、结构网格密度、边界支承条件和初始缺陷对柱面网壳整体稳定承载力的影响。根据不同影响因素共设计了数百例柱面网壳,并对其进行有限元分析,为铝合金单层柱面网壳结构整体稳定设计提供了一定的理论基础。

摘要：针对蔬菜种植大棚内部环境参数不易监控、人工调整难度大等问题,利用5G无线网络和ZigBee通信技术设计了一套智慧大棚环境自动监控系统,以实现大棚内部环境的自动化控制。系统利用ZigBee通信技术将传感器采集的环境数据传输到PLC控制器进行分析处理,再通过5G高速网络将分析结果呈现给用户,实现对大棚内部环境的实时监测。同时,系统可根据逻辑程序发出控制指令对大棚内部设备进行控制,从而实现湿度、湿度等环境变量的自动调节。测试结果表明,该系统设计方案合理,测控精度高,可实现农业大棚内环境的实时监控和调节,有一定的实际应用价值。

摘要：利用物联网技术进行数据采集、分析与决策是农业现代化建设的必然趋势。针对农业数据影响因素多、采集数据量大等问题,设计了一种面向物联网的智慧农业数据采集与管理系统。首先,探讨了系统的总体结构框架和功能,并对通讯技术、数据读取方式、主要硬件选取等关键问题进行了详细分析;然后,以年降水量为参考指标依托农业生产中典型应用场景进行系统功能测试。结果表明:该系统能够有效实现农业数据的采集与应用管理,具有响应速度快,精度高以及抗干扰能力强的特点,满足设计要求。

摘要：利用高仿真的Sim Man综合模拟人系统创设临床场景,在护理本科生毕业实习前开展2个主题55轮次的模拟教学,介绍了模拟教学实践的全过程,并进行教学反思,指出临床思维和能力的培养是模拟教学的核心理念,教学活动脚本设计是顺利、有效开展模拟教学活动的保障,引导性反馈是模拟教学活动的核心环节,并提出对策和建议。

摘要：目的探讨基础护理学实训教改对高校护生自主学习能力的影响。方法采用类实验研究中自身前后对照的设计方案,对110名某高校护生的基础护理学实训课程进行教改。采用护理学生自主学习能力量表、一般自我效能感量表(GSES)评价护生教改前后自主学习能力、自我效能感水平的变化。结果通过教改提高了护生自主学习能力、自我效能感水平,差异有统计学意义(P<0.05)。且自我效能感水平与自主学习能力呈正相关(r=0.566,P<0.05)。结论通过对基护实训教改有助于增强护生自我效能感,提高其自主学习能力。