摘要：“双减”政策实施后,学生减负再次成为焦点问题,如何实现“双减”目标,如何确保学生作业减负增效对学校提出了新要求。落实校内减负,作业改革势在必行。自浙江省进行数字化改革以来,部门协同、流程再造等数字化思维方式为作业改革提供了新思路。该文基于对宁波市北仑区两所学校作业流程的跟踪与记录,总结提炼出两校在作业数字化流程再造实践中探索出的可复制、可推广的作业数字化流程新模式,分析新流程各环节对实现作业减负的积极作用。通过对两校作业数据的分析及对学生和家长的问卷调查,数字化作业流程新模式实现了作业的质量变革和效率变革,推动了各学科之间的协同配合,助力学生作业减负和学校“双减”目标的落实。

摘要：针对新建、改建住宅中供热计量与温控技术的问题进行探讨。

摘要：对低温辅射地板的舒适度进行论述。

摘要：从可持续发展和能源需求管理的角度出发,提出未来居住建筑应是"舒适"、"节能"、"健康"和"环保"的绿色建筑。

摘要：随着计算机的普及,计算机网络的故障诊断及维护显得尤为重要。文章介绍了计算机网络的几种常见故障及维修方法,以及计算机网络的维护措施。

摘要：计算机的桌面应用程序在发布之后,版本的后续维护需要消耗大量的人力物力,随着互联网的普及,电脑桌面应用程序自动更新成为了解决这一问题的办法。文章分析了了HTTP协议的优点。提出了基于HTTP协议构建电脑桌面应用程序自动更新平台的解决方案,对电脑桌面应用程序自动更新平台的数据流程及数据结构进行了介绍,并详细介绍了客户端的具体工作流程。