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检索条件"作者=张劲风"

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浅谈新课改理念下小学水墨画教学的有效策略: 收藏
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引用; 《教育界（综合教育）》2019年第10期 78-79页; 作者：张劲风金华市东苑小学; 文章基于水墨画教学对小学生美术学科核心素养形成的重要意义,以新课改精神为指导理念,结合水墨画教学的实际特点,积极探索了包括领略水墨画意境的水墨画作品鉴赏策略,感悟水墨画技艺的水墨画创作学习策略,品味水墨画价值的水墨画创意...; 文章基于水墨画教学对小学生美术学科核心素养形成的重要意义,以新课改精神为指导理念,结合水墨画教学的实际特点,积极探索了包括领略水墨画意境的水墨画作品鉴赏策略,感悟水墨画技艺的水墨画创作学习策略,品味水墨画价值的水墨画创意实践策略等内容的新课改理念下小学阶段水墨画教学的科学策略。; 来源：详细信息评论

剪纸艺术在小学美术校本课程开发中的运用: 收藏
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引用; 《知识窗（教师版）》2019年第20期 103-103页; 作者：张劲风浙江省金华市东苑小学; 教师开发纸艺校本美术课程,能丰富学生的情感,洗涤学生的心灵,培养学生的综合实践能力,让学生将这种体验运用到美术作品的创作中。本文介绍了在小学纸艺美术校本课程开发中,剪纸艺术教学是如何丰富学生的艺术体验、视觉体验、触觉体验,...; 教师开发纸艺校本美术课程,能丰富学生的情感,洗涤学生的心灵,培养学生的综合实践能力,让学生将这种体验运用到美术作品的创作中。本文介绍了在小学纸艺美术校本课程开发中,剪纸艺术教学是如何丰富学生的艺术体验、视觉体验、触觉体验,让学生感受纸艺的魅力,培养学生的动手能力、形象思维、立体造型能力和团队合作能力,提升学生的创新能力。; 来源：详细信息评论

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