摘要：目的 探讨基于使用者自建策略的应用程序培训对提升护士信息学能力的效果。方法 成立培训指导小组,基于使用者自建策略,利用编程工具对33名护士进行应用程序设计课程培训。采用护士信息胜任力量表、课程学习评价问卷和信息专案产出评估培训成效。结果 培训后,护士的计算机能力、信息能力及信息胜任力总分显著提升(均P<0.05)。课程满意度总分(81.48±12.91)分,在课程内容、知识、态度和专案管理方面的满意度均分为中上水平。9个护士小组共设计编写出9个信息应用程序专案。结论 护士可以通过应用程序设计课程培养信息思维,提升信息学能力,并取得较好的课程满意度。

摘要：目的探讨基于项目管理内涵制定的应用程序设计课程用于建立本科护生护理信息能力的可行性,为护生相关能力培养提供参考。方法成立培养团队,基于项目管理内涵制定课程材料,对77名本科护生进行培养,每周1次,每次90 min,共9次。采用护理信息能力自评量表、学习动机策略问卷评估有用性,采用课程学习评价表、应用程序项目产出和报告评分表评估适用性。结果培养后,护生在信息角色、基本计算机知识和技能、计算机应用能力和无线设备4个维度的得分显著提高(分别t=7.148,2.029,5.767,5.729均P<0.05),自我效能感得分得到显著改善(t=2.944,P=0.004)。学生共产出9个应用程序项目,评分均在85分以上。在课程内容、知识、态度和专案管理方面的满意度均分为中上水平。结论基于项目管理内涵制定的应用程序设计课程具有可行性和适用性,初步取得较好成效和较高满意度。可进一步合作开展随机对照组研究,以探讨长期效果。

摘要：目的开发一款帮助稳定期慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者家庭运动的手机应用程序,并探讨该应用程序在COPD患者中的可行性。方法设计和开发一款辅助患者家庭运动的手机应用程序＂COPD＂雏形,包括如下6个功能模块：运动干预、排行榜、运动提醒、统计、疾病知识和量表。2015年8~12月,便利抽取北京市某三甲医院呼吸科就诊的稳定期COPD患者15例,每例患者被提供一台装有手机应用程序＂COPD＂的红米2a手机,研究者指导患者学会并使用该应用程序在家庭环境中运动1个月。1个月后,采用应用程序评估表测评患者对该应用程序的满意度,研究者通过＂COPD＂反馈的数据分析患者的运动情况。结果14例（93.3%）患者表示该软件有助于在家庭环境进行运动,12例（80%）患者对该软件比较满意。也有一些患者表示学习并使用手机应用程序对年老者具有一定的挑战性,同时对该软件提出一些改善建议,如数据传输的稳定性和速度还有待提高,运动节拍的声音强度有待提高。患者近1个月每周平均运动（4.9±1.1）d,每天运动（44.6±8.4）min。结论 COPD患者对手机应用程序表现出较高满意度。

摘要：目的:调查化疗患者对化疗相关性恶心呕吐(Chemotherapy-Induced Nausea and Vomiting,CINV)管理应用程序(App)的需求,从而为智能手机CINV应用程序功能设计和开发提供理论参考依据,提高随访的效率和质量。方法:采用自行设计的智能手机CINV应用程序功能需求调查问卷,对北京市2所三级甲等医院住院的335例诊断为恶性肿瘤且行化疗的患者进行调查。结果:335例化疗患者对CINV应用程序的需求总均分为(4.10±1.12)分,得分较高的前3位的模块分别是:使用功能(4.36±1.02)分、专业咨询(4.28±1.61)分、用药指导(4.14±1.10)分。不同教育程度、职业、主要照顾者的患者对CINV手机应用程序的需求差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:患者对化疗相关性恶心呕吐手机软件的使用功能有较高的需求,希望在化疗间歇期得到更专业的指导,不同教育程度、职业、主要照顾者的患者对于CINV手机应用程序的设计要兼顾不同背景患者的需求,做到差异性照护,才能使移动护理得到持续改进,从而不断提高随访的效率和质量。

摘要：医院信息系统的建设在医疗改革过程中扮演着相当重要的角色。而随着医院信息系统的发展，护理信息系统的建设也在积极开展。因此如何正确设计出有效、易操作的护理信息系统，

摘要：原国家卫计委颁布的《全国护理事业发展规划(2016—2020)》中提出,要加强护理科学管理,大力推进护理信息化建设,积极探索创新优化的护理形式,提高护理服务效率和质量,减轻护士工作负荷。而护理工作量测定是国内外护理同仁一直研究的课题。护理工作量测定是定量管理、科学管理最直接的体现。在衡量护理工作强度、配置护理人力资源、核算护理成本等方面起着重要的作用[1]。目前国内有些医院基于医院信息系统(HIS)系统中涉及到的工作量统计功能进行了研发,如张雅琴等开发了“护理工作量管理系统”[2,3]。王蓉等[4]应用MINIS进行护理工作量测定。而面对一些HIS系统不包含的护理项目,如取送血液标本,陪同患者做检查等均没有相关的工作量统计报道。我院住院部承担着全院各类标本的运送任务,每年的标本量达750万管。同时还承担着全院住院患者的陪检工作,每年大约有10万陪检人次。面对如此大的统计数据,笔者研发了基于Excel Visual Basic for Application(VBA)的编程开发功能[5],设计护理工作量管理自建资讯系统,切实提高护士的工作效率和质量。

摘要：目的探讨护理信息系统专案管理培训对临床护士护理信息能力的效果。方法2020年1-10月,对厦门大学附属心血管病医院符合纳入标准的38名临床护士实施为期10个月的护理信息系统专案管理培训,课程内容涵盖资讯专案管理概念、需求分析方法与技巧、临床流程与系统架构设计、资讯架构与系统功能设计、使用者界面(UI)及使用者体验(UX)设计概念、UI设计原则、精稿与原型、UX设计、系统测试与上线计划和系统评值共10个主题;并对培训效果进行评价。结果经过护理信息系统专案管理培训,临床护士的护理信息胜任力总分及计算机综合能力和信息能力2个维度的得分均得到了提高(P<0.05)。38名临床护士均通过了中阶护理信息能力认证,取得了多项科研成果及荣誉,护士的培训满意度得分高达(43.61±4.93)分(满分50分)。结论本研究制定的护理信息系统专案管理培训课程兼顾理论与实践,提高了临床护士的护理信息胜任力,并取得了一系列护理信息实践成果,值得进一步推广使用。

摘要：4对作为其中一部分教育项目的生物医学和卫生信息学课程／课程方向的建议应根据学生的个人发展及其所处的学习阶段来设计BMHI课程。例如：针对医学生的患者病历相关课程，应在学生获得一些临床经验之后教授，但是也不宜太晚，这样学生就可以在临床训练后期运用这些知识。