摘要：本文对保护原则下工业遗产类建筑保护的叙事框架进行重构。以工业遗产建筑更新案例为研究对象,将空间生产理论引入叙事空间的“物、场、事”层级模式,提出“原真空间、地方空间、日常空间”三位一体的叙事框架。通过研究对象分析得出,工业建筑更新从静态物质保护向公众参与的社会关系生产模式转变。结论是以社会空间理论为学理基础的空间叙事框架是遗产类建筑空间与文化意义再生产的有效工具。

摘要：色彩对于设计学科的各个专业都具有不可替代的基础支撑作用.学生除了掌握色彩的一股原理外,还应该提高在具体设计环节中有针对性的对色彩原理和规律进行应用的能力,使其在以后的具体设计过程中具备运用色彩知识的基本意识和主动性.为此,提出区别于传统色彩教学的课题式教学方式.

摘要：色彩设计在设计学科的诸多领域中具有不可替代的基础支撑作用。学生应该掌握色彩的一般原理,并且在具体设计环节中有针对性地对色彩原理、规律以及色彩心理学进行实际应用,使其在以后的具体设计过程中具备应用色彩知识的基本意识和主动性。